人间最美四月天，春花烂漫展新颜。在这个万物蓬勃向上的季节，为全面了解学校教学管理情况及教师教育教学水平，进一步推动全镇教育高质量发展，4月6日，城关镇中心校副校长王群伟带领各校教学骨干，莅临我校两个校区进行教学视导。
课堂是进行减负增效探索与实践的主阵地，视导组成员深入课堂教学一线，了解教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力，分别听了崔丽娜老师的《我做了一个小实验》、马晓娟老师的《两位数减整十数、一位数》、李珂老师的《She visited the Tianchi Lake.》、赵新慧老师的《习作修改》、杨朝阳老师的《求减数的实际问题》、郭喜云老师的复习课《M5U2》。各位学科教师认真准备、精心设计，努力融会新课标精神，贯通于课堂教学的始终。一堂堂生动的现场教学，尽显教师在新课标理论学习中的点滴思考。
李珂老师的英语课由一首关于旅行的歌曲引入到本课的氛围中，整堂课分别从教师的旅行、过渡到Lingling的旅行(本课文本)最后到学生谈论自己的或他人的旅行，并培养学生写作的能力。教师旅行的介绍为阅读文本和阅读拓展扫清障碍，文本学习任务层层递进，达成目标，顺利拓展。
郭喜云老师的授课内容是复习M5U2，重点是复习用一般现在时询问并谈论家庭成员的日常活动。郭老师带领学生从单词到短语到句子最后到对话，再到常考点的练习，层层递进，既有针对性又很高效。学生积极参与课堂，体现了我校生本课堂的理念，目标达成度很高。
马小娟老师执教是《两位数减整十数、一位数》。本课内容是在学生已有的基础上教学，马老师思路清晰，循序渐进引导他们可以利用已掌握的知识通过迁移来突破本节课的学习内容。孩子们思维活跃，高效完成本节课的教学任务。
杨朝阳老师执教《求减数的实际问题》课堂准备充分，亲和力强，基本功扎实。课堂上他抓住关键问题细心讲解，循循善诱，恰当引导，帮助学生弄懂题意，明确已知和未知之间的关系进行列式解答。板书设计条理清晰，有效突出重点和突破难点。杨老师还特别注重把数学课与生活德育相结合，教育孩子不乱扔果皮，把行为习惯养成教育渗透在日常教学中。
崔丽娜老师执教的是《我做了一项小实验》。这节课着力语文与科学学科之间的整合。首先是学生课前三分钟展示，充分调动了孩子们上课的积极性和对科学的兴趣；思维导图的形式让学生明白这次习作的思路；“创新”“创意”，新课标理念突出。
赵新慧老师执教“习作修改”课，课堂上赵老师通过学生分享的课前三分钟《推敲》的故事，引导学生认识到习作修改的重要意义，并结合名人名言和具体事例，引导学生迅速融入课堂；并通过巧妙的情境设计，引导学生共同修改一篇病文，发现问题、解决问题；用启发性的引导，挖掘学生的思维深度与创造性；用多样性的课堂活动，调动学生的积极性。
课后，各学科教师进行了简短而又深入的座谈、交流和评课活动。视导组成员立足新课标，把脉课堂、问诊教学，在充分肯定每节课教学亮点的同时，也给老师们提供了强有力的理论指引，为老师们在落实新课标、践行教学新理念方面做出了答疑、解惑。
视导组成员还对检查结果进行了客观、详细的记录，并对检查情况进行了汇总。对教师们在常规业务中的精彩表现给予了充分肯定，对学校的教学管理提出了中肯的建议。
督导助规范，规范促发展 。此次督导，为学校教学管理工作的有效开展起到了促进和指导作用。我校将以此次督导为契机，进一步加强教育教学管理，引导教师精耕细作，砥砺奋进，不断促进学校高质量持续发展。