宁波市海曙区信谊小学
303班 徐祺
指导老师：陈琳
唐朝李峤的《风》，让我们看到了风的力量。秋风能扫尽落叶，春风能催开鲜花，风能激起千层浪，风能吹得万竹斜。风是无形的，风又是有形的，我们看不到风，却能感受到风。风不仅神奇的存在着，而且有力量的存在着，一起来揭开神秘面纱吧。
做准备
实验员上线啦！！！
所需材料：大小塑料瓶、胶枪、剪刀、打火机、蜡烛、艾草香薰、纸杯、竹签。
做探索
实验一：点燃蜡烛，用塑料瓶罩住蜡烛，火苗被吹跑了，把瓶口盖住，火苗恢复原样。借助艾草香薰的烟雾，更清楚观察到空气流动。原理：蜡烛燃烧，桶内空气变热从顶部出去，桶内形成低压，外面气压高，空气从瓶口进入桶内，空气的流动形成了风。
实验二：点燃蜡烛，蜡烛旁边放竹签，用塑料瓶罩住蜡烛和竹签，在竹签顶端放置纸杯，纸杯逆时针转动。原理：蜡烛燃烧时产生热空气，当热空气上升时，周围的冷空气被吸入塑料桶内，形成了空气的流动。这种流动就是我们所称的风。风力的作用推动纸杯转动。
解问题
做实验二时，遇到纸杯无法转动和塑料瓶被烧熔化。通过反复操作探索，解决问题，获得了实验的成功。竹签上放置纸杯要悬空，不能碰到塑料瓶口产生阻力。为塑料瓶不再次被烧熔化和瓶内热空气充足，蜡烛不能过长，熔化处做好补救措施。
直观有趣的两个实验不仅观察到热空气的扩散和风的形成，还了解风力对物体的影响。通过实践和探索，激发对科学的兴趣，并培养观察能力、实验能力和解决问题能力。
知识延伸
农村烟囱工作原理是基于热空气上升。做饭时会产生大量热空气，热空气比周围空气轻，会向上升起。烟囱内部的气流也是如此，热空气沿着烟道上升，形成气流通道再将烟雾带到烟囱口，最后排到室外。
风力车工作原理是电机转动产生的风力推动了车子的运动。当电机转动时，扇叶加速周围空气的流动，形成了一个气流。这个风力作用在扇叶上，使得扇叶旋转。扇叶与车轮相连，扇叶的旋转力推动了车轮的转动，从而使车子向前运动。
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