“趣”运动  “乐”童年——寒桥社区幼儿园大班级部幼小衔接运动月主题活动

　　为了更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，落实幼儿园健康教育的课程目标，有效开展幼儿园体育活动，增强孩子体质，培养孩子自信开朗，勇于拼搏的精神，提高孩子参加体育活动的积极性，营造良好的户外游戏氛围，大班级部开展了“趣”运动 “乐”童年，运动月系列活动。

　　孩子们在教师的帮助和鼓励下，把安吉木箱玩出了新花样，将梯子、木板、呼啦圈、垫子等各种材料进行组合，孩子们大胆地尝试用不同材料、不同难度的器械进行钻、爬、跳、跃、平衡、匍匐等各项技能练习，发展幼儿身体的灵活性和协调性。

　　孩子们大胆挑战每一项体能活动，他们手脚敏捷的跨过障碍物、不慌不忙的走过平衡木……灵活地玩转所有器械，在运动游戏中尽情的挥洒汗水，体验着运动带来的快乐和激情。

　　整理材料可以训练孩子的观察力和理解力、应变能力和体能，让孩子在整理玩具中得到生理和心理技能的训练。

　　单脚跳不仅可以锻炼幼儿下肢力量，增加肌肉力量，孩子们还掌握了单脚跳的动作要领，通过单脚跳的练习，增强了幼儿协调性、耐力、平衡性等身体素质，又培养了幼儿不怕困难、坚持不懈的品质。

　　“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏，也是我们耳濡目染、颇受孩子喜爱的游戏。不仅能锻炼幼儿肢体动作的协调性，还能发展幼儿反应的灵敏性，同时体验与同伴一起游戏的乐趣。

　　在贴树皮游戏中，幼儿通过跑、跳、穿梭、躲闪等动作躲避追逐，充分锻炼了幼儿的身体协调性和灵活性。

　　小朋友们，你们平时怎样玩跳绳呢？单人跳绳、双人跳绳、单脚跳、双脚跳、花样跳绳......其实，跳绳不仅可以跳，还有其他的玩法，我们一起来看一看吧！

　　游戏是幼儿进行学习的基本方式，在体育活动中加入游戏的元素可以更好地激发幼儿的运动兴趣。加入游戏元素的快乐体育运动会使得运动本身具有情境性，而这可以让幼儿获得更好的活动体验。

      运动月主题活动不仅丰富了幼儿在园生活，锻炼了幼儿体魄，提高了幼儿身体素质和主动参与体育活动的兴趣，还培养了幼儿的合作、坚持、团结、奉献等品质，收获着运动的快乐。 沐浴着温暖的阳光，伴随着我们的成长历程，快乐运动，快乐向前!     

       精彩还在继续……