白银区第三小学四年级二班主题班会《消防安全》知识学习。

wangwenping
创建于2023-12-06
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今天是2023年11月4日星期一下午,现在是班会时刻,首先邀请上周路队长汇总报告!

01:17

路队长的总结报告。用心的完成每一件事情,值得赞扬。吐字清晰,声音洪亮。

路队长的总结报告。用心的完成每一件事情,值得赞扬。

00:50

路队长的汇总报告!总结的很到位,工作做的很细致!

00:52

每一位的队长都是很用心的完成自己工作!

00:50

接下来正式进入我们主体班会-----消防安全知识学习。

今天通过四个方面的学习一些消防安全知识!

通过一些案例认识到消防安全的重要性。

通过案例的数据,让同学明白火灾的可怕和严重性,需要每一位同学都要重视火灾问题。.

案例观察解说!

火灾的危害分析!

同学们的积极参与分析各种原因危害!

同学们的积极参与分析各种原因危害!

火灾的危害解说!

火灾的危害总结:

1、火灾会造成惨重的直接财产损失

2、火灾造成的间接财产损失更为严重现代社会各行各业密切联系,牵一发而动全身。一旦发生重、特大火灾,造成的间接财产损失之大,往往是直接财产损失的数十倍。

3、火灾会造成大量的人员伤亡

4、火灾会造成生态平衡的破坏

5、火灾会造成不良的社会政治影响,由此可见,火灾危害性是相当惨重的。

火灾的原因学习

孩子们再认真的听讲!

火灾的起因  :

1.人为的造成火灾  :吸烟引起的火灾  、用火不当(包括蓄意纵火)

 2.电器事故造成火灾:电器线路及设备产生发热、发火等故障  、静电火花引起火灾  

3.可燃气体发生爆炸造成火灾  甲烷、乙烷、丙烷、乙烯、硫化氢、煤气、汽油、苯及甲苯等可燃气体发生预混燃烧。  

4.可燃固体燃烧火灾 :可燃固体在高温或明火作用下发生明火燃烧(表面燃烧)  、可燃固体低温自燃(蒸发燃烧) 、易燃易爆化学物品因存放保管不当,产生分解,氧化而导致自然或爆炸,行成火灾  (分解燃烧)  

5.可燃液体燃烧造成火灾  闪燃→爆炸(突沸)

火警119

大家都知道119是火警电话,当发现有火灾时,应该立即打119报警,打火警电话看似简单的事情,但很多人其实并不懂如何打,如果有些信息说不清、说错,可能就会影响消防员救火,甚至造成消防员受伤。那么,怎么打119火警电话呢?在打119火警电话时,首先要保持镇定,不要惊慌,并且先要保持自身的安全,远离火源。119电话是免费的,可用座机,也可用手机。打119电话,首先要说明灾害地点,报出详细的路段、单位名称,附近的场地情况,因为消防部队要根据情况派消防车、消防员救火。信息越准确,救火的反应越快。在电话里,要说明火势的大小、燃烧的物质(化学品、物理品)、着火的楼层、受困的人员、火灾发生地点的存放物。这里特别要说明的是,若有化学品,必须说明化学品的名称,每一种化学品的灭火方式是不一样的。如果隐瞒化学品的名称,消防员的生命可能就会面临危险。

同学们认真的听讲!

火警标识的解说。

火警的标识是我们平日里面需要记住的一种指示型图案,在发生火警的时候我们就能按照标识快速的作出应对手段。

火场的自救:

火场自救:

一、可以将棉被、毛毯、棉大衣用水浸湿浸透包裹在身上,确定好逃生路线后,用自己最快的速度穿过火场,并冲到安全区域。但是千万不要用塑胶桌布或雨衣包裹。

二、遭遇火灾时,最怕的就是吸入浓烟,因为浓烟温度高,毒性大。因此在逃生前,可以将一块毛巾打湿捂住口鼻,可以起到降温,过滤浓烟的作用。

三、如果现场有绳索,可以将绳索的一端固定在门框、窗框等结实的地方,然后沿着绳索爬下。在爬下之前,可以将绳索的另一端系在自己的腰上,可以带一双手套,防止爬下的过程中将手磨破皮,如果没有手套,可以用毛巾包裹绑紧。

四、当房子的外墙或者阳台边上有水管或燃气管时,可以沿着管子爬下,要注意一次爬下的人数不能太多,以防管道无法承受过多重量。

五、如果实在无法逃出火场,可以利用卫生间避难。将卫生间的门关紧,并用湿毛巾将门缝隙塞住,用水泼门和地面进行降温,如果卫生间有浴缸,可以将浴缸放满水躺进去。

六、不到万不得已,尽量不要选择跳楼。如果是低楼层建筑,并且已经没有其他的逃生方法,才选择跳楼。跳楼也是有技巧的,可以先往地面上扔一些棉被,然后穿上棉衣棉裤,将雨伞打开握住等进行缓冲。往下跳的时候,双膝弯曲,自然落下。

火场逃生:发生火灾时,一定要保持镇静,不要在逃生的过程中盲目慌乱,作出错误冲动的选择。

学习灭火器的使用!

灭火器使用5个步骤:

1、首先要检查灭火器是否在正常的工作压力范围,黄色表示压力充足,绿色表示压力正常,红色表示欠压。

2、将灭火器提起来上下颠倒几次,使里面的干粉松动。

3、直接用手拉住拉环,使劲向外拉,将保险销拉掉。

4、一只手握住压把,另一只手抓好喷管,将灭火器竖直放置。

5、按下手柄一压到底,对准火焰根部来回喷洒,直到火焰完全扑灭为止。

学生们的积极参与讨论。

火警标识的辨析。

甜美的歌谣:

00:32

欣赏各位小朋友的解说风姿:

火警图标的辨识!

火警图标的讲解!

消防案例数据分析。

认真听讲的同学们。

认真听讲的同学们。

努力讲解的同学很敬业,认真!

今天的学习到此结束!谢谢大家!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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