小班组区域游戏活动
区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
为了让孩子们在快乐的氛围中尽享成长的乐趣，促进良好的社会交往，提高语言表达水平。怀远县幼儿园小班组的宝贝们开展了丰富的区域活动，让我们一起来欣赏宝贝们快乐的精彩瞬间吧！
创意空间
美工、剪纸、粘贴、画画深深地吸引着孩子们，他们在操作中发现美、感受美、创造美。让幼儿在自由空间里发展创意思维，使孩子们的情感获得更大的乐趣和满足。
捏捏揉揉，压压贴贴 ；从欣赏中提升审美的艺术 。快来看看，宝贝们正在创作自己的作品哦！
益智乐园
充满魔力的益智区，在摆弄、操作的过程中发展了幼儿的感知觉，调动了幼儿充分运用五官进行观察比较，感受物体形状，识别物体颜色，比较物体大小、长短、高矮、粗细，理解形体的等分等方面的欲望。
建筑工地
看！来到建构区的小朋友们，立刻化身小小建筑师，自主选择材料、自由结伴、运用创造想象和思维进行设计搭建。
搭建游戏锻炼了孩子们手的灵活性、眼手协调性。手脑并用使他们感觉灵敏，提升了孩子们的想象力、创造力、合作能力。
娃娃家
娃娃家是小班幼儿最喜欢的区域游戏，在娃娃家中孩子们可以再现生活中的真实场景，让孩子在游戏中找到归属感。在这里，孩子们可以和小伙伴们一起玩耍，你当“爸爸”，我当“妈妈”，瞧！宝贝们在娃娃家中玩得好快乐！
书香乐园
在这里，书香和欢笑交织，孩子们的快乐日常就像一部幸福的电影。孩子们或坐或躺，全神贯注地读着绘本。他们的表情随着故事的起伏而变化，一会开心，一会惊讶，一会又陷入思考。在这个过程中，他们的小脑瓜里藏着无尽的好奇和想象。
小小的角落，小小的空间，每一个区域都成了孩子们的乐园。让孩子们在无拘无束的氛围中轻松愉快的游戏，从而提高孩子的动手能力、思维能力及探求能力。让孩子们成为游戏的主人，在玩中学、学中乐、乐中思，体验成长的快乐和成功的自豪感。