我们的校园，书香弥漫，漫步其间，忘返流连，蝶舞花圃，温馨相伴。一阵暖风，吹拂身边。
校园是书，潮思联翩，校园是画，淋漓酣畅。校园是一条历史长河延展，校园是香山红叶似火亮灿。
这里是诗的海洋，这里是花的乐园。 我们在这里耕耘，我们在这里收获。
我们快乐！我们幸福！因为，我们的校园，是梦的天堂！
艺术源于生活，笔墨留存时光。
写生，是对审美和敏锐度的一种触发和培养。在照片与临本充斥的当下，来自自然世界的真实质感，会刺激与启蒙美的细胞，也会为作品留下感人的细节。
对于学生而言，校园是他们朝夕相处的乐园，也是生活学习的家园，启发学生们运用专业的写生技法和艺术家的创作思维去体验写生创作的乐趣，在青春的悠悠时光里，寄情校园，表达内心的情感。
本次画展活动是基于核心素养视域下的美术大单元教学的成果展示，在真实情境的引导下，运用任务驱动、深度学习、沉浸体验，通过自主、合作、探究的形式展开，提升学生对美的认识、美的感知、美的表现等方面的能力，增强对美术能够表达情感的理解，着力培育学生的美术核心素养。
本次画展于2023年12月5日，在学校综合楼一楼展厅开幕，展出的作品是七年级学生们在课堂上，通过小组合作民主评选出的优秀作品，集中展出100幅校园风景写生作品，也是对沛县中学百年华诞的献礼！
画展开幕式由七（4）班谷思诺同学主持，介绍画展的流程。
沈张帆同学作为学生代表发言，依据校园风景主题写生课堂谈自己写生创作的感受。
《悠悠校园情》
沛县中学是一个有着悠久的历史与丰富的文化底蕴的百年名校。
一进校门，我们被一座精美的喷泉所吸引。它如诗如画，如梦如幻，喷泉的水珠在阳光的照射下闪闪发光，如同无数颗璀璨的钻石。
沿着石板小道前行，我们来到了学校的操场。绿色的草坪如同一张巨大的地毯，洁净而壮观。操场在学校的东面，它见证了无数个青春的激情与活力。跑道上的学生奋力奔跑，他们犹如未来的希望，不断地向前冲刺。
再往前走，我们来到了学校的综合楼。这座宏伟的建筑是学校的核心地带，它承载了无数个求知的日夜。两栋教学楼静静地矗立在操场和综合楼之间，它们是知识的殿堂，是学生们探寻真理的乐园。
从综合楼往北走，我们来到了学校食堂。这里的饭菜香气四溢， 让人垂涎欲滴。食堂的窗口摆满了各式各样的美食，它们犹如一幅幅美丽的画卷，让人心生欢喜。
今年，我们的学校迎来了百年校庆。一百年的沧桑巨变，一百年的岁月芬芳，我们的学校几经迁址，历经风霜，砥砺前行，培养出一代代优秀人物，输送一批批国之栋梁。在这个特殊的时刻，我想用画笔描绘出这所百年名校的风采，以此表达我们对这所学校的热爱和敬意。希望通过我们的画作，能够让更多的人了解这所拥有百年历史的名校，感受它的魅力与活力。
——七（4）班 沈张帆
师生欣赏画作。
观展的同学们参与度很高，每位同学选出自己最喜欢的作品，现场投票，后续会统计选票，再一次评选出最佳作品并颁奖。
同学们观赏作品后，将自己的真实感想粘贴在留言板上，留下自己观展的足迹。
高中部同学观展留言，为校园画展送祝福，鼓励学弟学妹。
画展师生合影留念。
艺术源于生活高于生活，写生是艺术家走进生活收集素材，表达情感的最佳方式。
通过举办悠悠校园情——美术大单元教学成果画展，激发了学生对风景写生创作的兴趣，培养了学生像画家一样写生创作的思维，增强了对校园的情感。不仅提升了校园文化艺术氛围，还起到了以美育人的积极作用。
很欣慰能在本次画展上欣赏到学生们充满情感地描绘校园之美，从这些孩子的画面中，看不到来自书本的痕迹，而是让我们看到了校园生活中的自然状态。虽然技法依然稚嫩，但贵在捕捉了生活的真实。
美，不只是好看，而是触人生情。