以研促教，共同成长——长丰县岗集镇安居路幼儿园《小班幼儿生活习惯培养》学习活动

　　为了提升教师的教育教学能力，促进其专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围。12月6日，岗集镇安居路幼儿园开展了《小班幼儿生活习惯培养》教研活动。

　　王晓葵老师针对如何养成小班幼儿生活习惯情况进行了细致、深入的分析。

　　本次教研活动以小班生活习惯的培养，生活作息、卫生习惯、饮食习惯、睡眠习惯、自理能力这几方面为引展开讨论。

　　著名教育家陈鹤琴认为：“人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。”所以，良好行为习惯的养成对孩子的终身发展是至关重要的。

        毛永婕老师与我们分享了七步洗手法并谈到：幼儿的行为习惯有很多，主要包括：生活习惯、卫生习惯、学习习惯、劳动习惯、文明习惯、说话习惯等六方面，在幼儿期形成的良好行为习惯能使一个人终生受益。

　　程雅文老师谈到：对幼儿来说，生活就是学习的教科书，幼儿良好行为习惯的培养，应当是贯穿于幼儿生活之中，渗透在各种日常游戏、活动中，通过在日常生活和大自然中不断体验、理解、接受，逐步转化为幼儿自觉的情感态度和行为模式，从而形成习惯。

　　幼儿良好行为习惯的养成是需要循序渐进、反复的一个过程，需要幼儿园、家庭社会共同努力，为幼儿创造一个有利于养成良好行为习惯的氛围，在良好行为习惯的环境中不断的熏陶，逐步养成各种良好行为习惯，为孩子的终身发展奠定良好的基础。

此次教研活动，不仅促进了教师们的专业发展，还使幼儿园的一日生活环节更加科学化、细致化。相信这种聚焦困惑、解决问题的教研活动，会让教师们的研修能力得到更快、更有实效地提升。