研“学”之道,促“教”发展——绿篱工作室春芽坊第三次集体备课活动

訾飏
创建于2023-12-06
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  独行快,众行远,集思广益,共促成长。集体备课是教师合作研究,发挥教师团队精神的重要工作。为了凝聚集体智慧,促进资源共享,实现教师间的共同成长,2023年12月6日下午,绿篱工作室春芽坊的全体成员及滨河小学绿篱工作室其他工作坊的成员齐聚滨河小学,进行春芽工作坊第三次课题研讨活动。陈玉梅老师全程参加活动并进行了培训和指导。

  活动由刘芳老师主持。刘芳老师首先明确本次活动的主题是以一年级的《乌鸦喝水》和二年级的《纸船和风筝》为例讨论交流学习任务群的设计和操作过程。

  为了切实扎实工作坊成员的教师基本功,活动初始,工作坊每位教师练习朗读《乌鸦喝水》和《纸船和风筝》,陈玉梅老师通过抓关键词、理解词义和想象画面等方式对老师们进行细致的朗读指导,并为大家朗读示范,让老师们明确如何读好一篇文章。

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  接着工作室成员们先对这两篇课文的教学设计进行批注,之后蒋竞乾老师就《乌鸦喝水》和赵慧芳老师就《纸船和风筝》进行说课,老师们对这两课提出修改意见,同时,陈老师也就老师们在教学实施中的困惑给出了解决方案。在大家的共同努力下,老师们对第一学段的学习任务群设计和一二年级如何开展合作学习有了更清晰的认识。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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