为提高我校课堂教学质量和促进我校教师专业成长及“双减”政策的落实，11月28日-11月30日，乌兰察布市区教研室专家莅临我校调研指导，问诊课堂，把脉教学。
一、随堂听课,精准把脉
学科教研员在校领导的陪同下走进音乐、美术、体育、英语、心理健康、信息技术、科学、道德与法治课堂认真聆听观摩，我校共8位教师进行了课例展示。各位授课老师常态化呈现出各学科教学的特色，多元互动的课堂形式、清晰条理的学案设计、扎实的教学基本功和多媒体应用能力，都彰显出我校教师团队深耕课堂，细研策略。
二、点评指导，倾情交流
随堂听课后，各学科教研员分学科同授课教师、教研组教师进行了面对面的交流探讨，他们围绕新课标要求和学科素养导向上的教学设计，对课堂教学分别进行了分析和点评，对授课教师备课下功夫、课堂的效果给予了充分的肯定和称赞，同时对教师课堂教学管理、教学环节的设计、师生的交流互动、教材的处理以及如何创设有效情境、引导学生主动参与从而提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵意见和建议，给一线老师们明确了方向。
三、反馈座谈，赋能引航
熊素赟副校长对各位学科教研员的莅临和精准指导表示真挚的感谢，感谢教研室对我校教研工作的关心和重视，感谢他们为教师们营造了一个交流学习、答疑解惑、反思提高的机会，并表示在今后的教学过程中，我校教师将继续不忘初心，砥砺前行，立足课堂，进一步更新教学观念，钻研课程标准，研究教材教法，让我们的课堂更精彩，更高效。
最后，乌兰察布市区两级教研员指出滨湖小学是一所充满活力和朝气的学校，滨湖小学的每一位老师都善于思考，勤于学习，乐于钻研。希望老师们保持学习的激情，不断更新教育理念，不断创新学习方法，不断提高教学水平。
有一种相聚，叫扶君上马再攀高，有一种相聚，叫上下联动助成长。这个初冬，不仅有新的“遇见”，更有新的“携手”和“成长”。深耕课堂，行而不辍。滨湖小学全体教师将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研工作，相信未来的课堂定会绽放更美丽的风景。