为进一步落实“双减”政策，丰富学生的英语学习生活，充分调动学生学习英语的兴趣，检测学生的阅读理解能力，促进学生主动学习英语，进一步提高我镇英语教学质量，藤田小学决定在12月6日上午开展全镇四、五、六年级英语阅读训练竞赛活动。
赛前准备
本次竞赛共40分钟，竞赛题目主要包含阅读选择、判断正误等题型。题目比较灵活，考察学生的阅读理解能力。阅读竞赛前，各位教师在班上通过层层选拔，选出优胜者代表各班参加全镇英语阅读训练竞赛，各位同学也做了充分细致的准备。
比赛现场
比赛现场，参赛学生满怀信心，认真审题，冷静作答，时而会心一笑，胸有成竹；时而眉头紧锁，难以抉择。厚积薄发在这里得到了最好的诠释。
三个赛场的同学们互不相让，空气中飘动着的寒意并没有减退孩子们对英语竞赛的热情。瞧，孩子们正在努力地思考，解题中...
揭开帷幕
激烈而紧张的比赛结束后，英语组老师及时进行了评卷。就本次竞赛结果，老师们对每个同学的情况都进行了深入了解，并且明确了他们在此次竞赛中的问题与不足。
一份份令人满意的答卷，是师生付出的见证。瞧！一张张作品，展示了孩子们的英语实力，一张张试卷真令人赏心悦目。
一份耕耘，一份收获。喜悦的背后必有辛苦的付出！
恭喜以下获奖的孩子们：
合影留念
学校对取得优异成绩的学生们进行表彰，颁发奖状和奖品。
通过这次比赛，不仅提高了学生学习英语的兴趣，而且培养了学生英语阅读的良好习惯，更开拓了学生学习英语的视野。让学生们意识到培养英语阅读的重要性，感受到学习英语的快乐，体验到英语学习的成功，进一步增强了学生自觉学习英语的意识。
图文编辑：黄欣如
审 核：肖厚芳
签 发：温德宗