【开放课堂绽风采，教研并举促提升】—大亚湾领军教师邱洁芬工作室研讨活动

　　杨冠儒校长向在场同仁们阐述西区一小“步步高”精神、举办此次活动的初衷、筹备工作，并对在场同仁们的到来表示衷心感谢，提出自己的真挚希望：希望能够借各位同仁的力量，提升我校的教育教学能力和学校的整体发展水平。

　　大亚湾区小学数学学科领军教师邱洁芬工作室主持人、大亚湾西区第一小学教导处主任邱洁芬致词。

　　李楚敏老师执教《分数的再认识（一）》，通过具体实例抽象出单位“1”概念，在逐步数学化的过程中发展学生的数学抽象思维，在用举例生活中的分数环节中，教会了学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界；在课堂中播放《“1”的认识》，充分展示了数学课堂的育知育人功能：我们每一个平凡人都是中国的一分子，我们每个人都贡献着自己的一份力，我们祖国的繁荣昌盛有我们每一个人价值所在

　　徐少均老师执教《路程、时间与速度》，课堂教学中渗透多种数学思想方法，深入浅出地讲解了什么是速度以及路程、时间与速度之间的关系，既务实又高效。徐老师随时关注并鼓励每一个学生，巧妙创设问题情境，激发学生求知欲望，突出学生主体性，学生参与度高，在活跃的课堂气氛中落实学科核心素养的培养。

　　教而不研则浅，研而不教则空。为了让执教者和听课者有更多的收获，课堂教学观摩结束后，邱洁芬主任组织进行课例交流活动，惠州市“头阵计划”卓越教师小学数学丘春雪团队成员、大亚湾区小学数学学科领军教师邱洁芬工作室成员及各听课老师均参加了研讨活动。

　　听课的老师们各抒己见，对公开课进行点评并围绕学校的教育教学工作展开了交流。在研讨中，老师们结合具体课例，聚焦“2022年新课程标准”和学科核心素养，共同研究探索学科建设与课堂教学的方法与要义。

　　最后，由惠州市“头阵计划”卓越教师小学数学丘春雪老师总结讲话。丘老师肯定两位老师求真务实的课堂教学和认真、谦虚的学习态度，并对两节课提出自己的意见和建议，并希望年轻老师多积累经验，以提升自身教学能力和促进专业发展，并将实践所得形成论文，进而促进自身教研科研能力提升。