《渔家傲.秋思》研究课——《大单元视域下初中古诗词方法类教学的实践探索》

　　为了提升教师的教学水平，促进教师的专业发展，我校开展了小课题教研活动。为了积极响应学校号召，初中部以丛日东老师为主持人的小课题组成立了。该小课题组以《大单元视域下初中古诗词方法类教学的实践探索》为研究。在丛日东老师课题研究思想的引领下，2023年11月22日，该组成员陈娇凤老师开展了以《渔家傲.秋思》为例的研究课。课题组其他成员齐聚初三（10）教室进行观摩。

　　陈娇凤老师根据新课标背景之下利用课题组研究的“五二一”的教学方法对教学内容进行设计执教，其设计巧妙，思路清晰，教学过程流畅。“五”是她以“五读”为核心，通过五种不同形式的朗读，让学生感受到了词人的情感。“二”是在课堂上，陈娇凤老师注重引导学生自主探究，让学生在小组讨论中深入理解分析词意，感受词中的意境。在教学过程中，陈娇娇凤老师还运用了多媒体技术，让学生更加直观地感受到了词中的意境。同时，还注重培养学生的审美能力，让学生在欣赏诗词的同时，也感受到了中华文化的魅力。“一”是最后让学生自由发挥，根据本课学习的收获用自己的话进行总结。充分发挥学生在教学过程中的主导地位，始终贯穿着以培养学生语文核心素养的教学理念。

　　在课堂教学结束后，小课题组的老师们进行了评课教研活动。老师们对陈娇凤老师的教学设计和教学效果给予了高度评价，同时也提出了一些中肯的建议。比如，在朗读环节可以让学生更加深入地体会词人的情感；在小组讨论环节，可以更加注重学生的自主性等。