综合育人呈初心，实践说课语芳华【大抓基层年，七小在行动】
——记2023年广信区中小学综合实践学科说课比赛

　　为进一步促进综合实践活动课程的正常开设与有序落实，全面提升综合实践活动课程教师的专业化水平，12月6日，广信区中小学综合实践学科在区七小举行了精彩纷呈的教师说课比赛。

　　此次比赛分小学组和中学组两个组别进行，全区每个学校一位教师代表参加，教学说课内容丰富，有从制作当地土特产着手、从民俗民风、也有从非物质文化遗产方面内容切入、有通过实践活动促进学生身心健康的，更有从生活基本技能方面选材的。在赛前，选手们按照比赛要求，认真撰写说课稿，对综合实践活动的设计内容反复推敲、精益求精，为老师们积极参赛、勇于实践的教育教学精神点赞。

　　参赛老师从背景分析、主题介绍、实施流程细节、实施策略、实施原则、实施成效、价值意义等方面对本校综合实践活动课程的实施进行不同角度的解读。精彩画面如下：

　　论综合实践活动过程，享收获。老师声情并茂地讲述如何引导学生开展如板灯龙灯、榨油、非遗四连纸，水稻等综合实践活动的实施过程，怎样通过活动去不断激发学生的认识兴趣、探究欲望，在表达中不断提高学生归纳总结的能力，让学生真正体验到收获知识和生活技能的乐趣。

　　冬日融融迎新，学路勤勤致强。在说课的准备和比赛过程中，不仅促进提高教师研读课标、钻研教材的能力，提升教师的教育教学技能，夯实教学基本功，还能提升基础教育教师能力素质，强化教师专业发展。

　　教学生涯中，能够流传的并非丰功伟绩，而是一种精神，或者刻骨铭心，也或者如风一般在我们心头掠过，卷起一阵风沙；然而我们总应有如此积极进取的专研精神，去努力开垦自己教学天地中那一角荒凉。

　　教学路漫漫，努力与奋进相伴便会成就教师职业幸福感，她会陪同我们一路前行，然后，变成一缕青烟，渗入到我们的骨髓中，变成了心灵支架的一部分，毋庸置疑，虽没有那样惊天动地，也不是那般浩浩荡荡，它就是如此的轻盈，这样，我们便得到了一份欢愉，总是在不禁意间，在我们的教学研究旅途心灵中贮满温暖，使之充实，人生如此，我们的教书生涯便活出了意义。

　　赛后，综合实践学科教研员邓高春老师及现场评委，对参赛教师进行了细心地指导和点评。虽然说课的内容不同，但每一位教师都能逐鹿讲台，竞相展现教学风采，体现出了良好的个人专业素养。可谓是“节节有亮点，堂堂有突破”，交流和学习中小学综合实践活动课程的教学思想、理念和方法，落实“双减”政策，促进学科教育与生活实践的深度融合。

编辑：姚雪红

审核：周燕    全绍涛

签发：童启辉