——惠城区2023年校本研修示范校管理干部培训第二天研修简报
冬日暖阳，微风不燥，学习正当时。2023年12月4日至5日惠城区教育局、惠城区教师发展中心组织部分学校管理干部前往佛山市开展惠城区2023年校本研修示范校管理干部培训。在顺德一中外国语学校教务与教学督导中心王莹主任的陪同下，我们参观了书香浓厚的一外校园。风格独特的教学楼、先进的智能跑道、温馨漂亮的心理室等，独具特色的布局及场室，让我们对顺德一中外国语学校赞叹不已。
荟萃典型齐分享
凝心聚力展风采
12月5日上午，教务与教学督导中心王莹主任开展《 实施一体两翼多轮驱动的课改方案 》为主题的专题讲座，分享了课改工作“八动”维度措施：专家引领带动、任务强力驱动、区域交流联动、教研帮扶撬动、典型逐步推动、常规有效拉动、评比稳定促动、扁平管理灵动。为构建有效课堂，完善卓越课程提供了新途径和新思路。
历史科组长劳咏芬老师作了《核心素养视域下的初中历史大单元教学设计》的专题讲座，她从热点“大单元”概念的误解到如何进行大单元教学，再到如何从核心素养下进行大单元教学进行阐述。
物理科组长李咏芳老师作了《聚焦大单元 ，共研共成长》的专题讲座，她从对大单元的误解、大单元的了解、对单元的行动三方面进行阐述，聚焦大单元教学，以“学历案”为载体将新一轮的教学改革持续推进。
两位老师都分别围绕“大单元教学”，让我们对“大单元是什么？为什么要做？怎么做？”分析得非常透彻，可谓一吟一咏，芬芳馥郁，异曲同工，让我们受益匪浅。
12月5日下午，继续进行研修……
陈瑜老师为大家作《如何打造教研训为一体的校本研修》的教师专业发展讲座。
盛敏老师以《齐协力、集智慧、明方向、促成长》为主题作了一场“一体两翼三层次”的学校课程结构。
两位老师的讲座让我们对如何抓好科组建设、活动开展、课程设置等方面有了更深的体会和思考。
结业精彩总结
展望美好未来
结业典礼上，惠城区江东学校刘裕平校长代表第一小组作了发言。他首先感谢了顺德一中外国语学校给大家带来的精彩、有深度的讲座，尤其是大单元教学的开展和创新，给大家提供了新思路，在接下来的教育教学工作中，我们将努力把听到的、学到的运用到学校管理中。
惠州市惠台学校曾伟戈校长代表第二小组作了发言。他说两天的培训时间虽短，容量有限，但“知微见著”，即使有那么一点理念、做法能给你带来启发，那都是受益匪浅的。其中印象最深刻的两点，一是校本研修要科学处理好“高低”的关系；二是大单元教学要合理处理好“大小”的关系。曾校长认为“高”是指理论的高度、深度，“低”是指针对性、操作性；“大”指宏观、大任务、大主题、高阶目标，“小”指微观、小任务、分问题、低阶目标。
惠城区教师发展中心张春霖老师总结发言。他感慨两天学习的精彩和充实，强调丰富且有深度的内容给我们带来新发展思路，希望大家要把自己在一外学到的东西带到惠城、落地本校，让好的种子生根发芽结果，为惠城的教育事业添砖加瓦。
研修齐进步，同行共致远。通过对顺德一中外国语学校的走访和学习，我们深刻体会“思考”和“创新”的重要性，扎实做好教育，以研促教，教研结合。此次研修活动内容丰富，站位高远，既有理论高度，又有思维的广度，更有实践的深度。未来，我们将继续努力深耕校本研修，以校本研修促进学校的教育教学长足发展。
发布：第二小组
撰文：张国清
编辑：卓文柔
审核：曾伟戈
2023.12.06