2023年12月6日济宁市运河实验中学举行了2022年开题的区级课题中期视导活动。
首先，邹雪主任对开题以来各课题组的工作表示充分的肯定，并介绍了本次活动的主要流程。
接着，张文芳老师就区级课题《 核心素养微视角下初中生悟错习惯的养成》，分别从“研究工作主要进展”、“阶段性成果”、“主要创新点”、“存在问题”、“重要变更”、“下一步计划”、“预期成果”等几个方面做了中期报告，对课题研究的进展做了详细的阐述。
然后，课题组在组长的带领下，对组内的课题中形成的过程性材料及成果，进行阅览，反思过程性材料是否齐全，存在哪些优点和不足。
史建华校长和邹雪主任针对张文芳老师的汇报进行点评。
汇报展示结束后，邹主任肯定了课题组在前期工作中的扎实推进，对其报告的撰写和研究过程中存在的问题提出了意见和建议，并逐一进行了细致的评议与指导。
史建华校长站在更高的角度对老师们的课题研究进行了科学严谨的判断，认为下一阶段应进一步聚焦研究目标与研究内容，更好地利用已有的调查问卷进行分析，对目标、内容再梳理、再明确。只有目标清晰了，内容才会具体，创新点、成果等才能更显特色。
本次课题中期报告会既是一个阶段小结，又是促进学校发展，促进教师专业成长的契机，更是为与会教师提供了一次交流思考、借鉴提升的机会。课题组的教师们将不忘初心，蓄力前行，继续拓展和深入研究课题，并将研究成果应用到教育教学的实践中去。