【教学教研】精研细究    且思且行   ——宜良县南墩子小学期中质量分析会

　    会议由杨晓斌校长主持，杨校长首先肯定了各位教师的辛勤付出，表扬了老师们积极、务实的工作态度，并对下阶段工作提出了要求，希望各位老师不忘教育初心，牢记育人使命。教学质量是学校的生命线，落实各学科的培优、托底补短工作，提高教学质量。

　　在第一阶段，我校李艳副校长对各个年级期中检测情况进行了认真细致地剖析，对班级、年级的平均分、高分率、及格率等方面的详实数据进行纵横比较。结合试卷特点和学生答题情况，精准分析各年级教学中的薄弱环节，并制定了合理有效的改进措施。

　　不为失败找理由，只为成功找方法。在第二个环节各年级汇报过程中，各位老师从成绩分布点、题型易错点、能力提升点等三个方面进行了分析，从取得的成绩到失分的原因，从卷面到课堂教学做了深刻反思，提出了后一阶段教学工作的改进措施。

　　第三阶段，以学科为单位进行组内试卷分析。各年级各学科教师人人心中都“有数”，让数据说话，用实例把脉，对本次考试概况和总体数据进行了细致的分析，从考试成绩、命题分析、失分原因、改进措施等方面入手，分析每一道失分题目背后的原因，剖析不同题型各班之间的成绩差异；老师们也都积极讨论，提出解决方案，相互帮助，相互解决问题。

　　语文组分析研讨中，袁富云校长用幽默的语言、循循善诱的引导，带领我校语文教师分析语文试卷 。袁富云校长强调:课本很重要；上课很关键；研究考试试卷很重要。

　　数学组分析研讨中，邵竹昌副主任用亲切的语言、温和的引导，带领我校数学组教师分析数学试卷 。邵竹昌副主任勉励教师针对本次考试暴露出来的问题和缺陷，及时反思，汲取教训，提高教学的有效性和针对性，做到精准发力，精致到位。

　　在中心校袁富云校长及各位领导的关怀、帮助、指导下，我校教师统一了思想，明确了今后的工作方向和工作重点，为下一阶段教学工作的顺利开展奠定了思想基础。

　　此次质量分析会，帮助教师明晰了教学中的症结，为今后我校更好地开展教学工作发挥着积极地推进作用，让每位教师更加明晰了各学段学生的情况和相应的要求，在自己的教学中更加注意各年级知识的衔接。老师们将在工作中一定能寻找差距，总结反思，互勉互励，提高教学水平，促进共同成长，向课堂要质量，努力让我校教学质量上一个新台阶。