夯实基础提质量
潜心教研促发展

12月4日至7日，下河小学开展了听评课、教学研讨、教案作业检查等活动，从教和学两方面进行分析诊断，通过查找问题、寻求方法、获得支持帮助等一系列举措，以提升学校的教研水平和教学质量。

英语学科教师利用课本点读、趣味游戏等教学手段调动学生口语表达兴趣，打造高效课堂，把学语言和用语言结合起来。

语文科教师从课文整体把握、朗读指导、字词教学、当堂训练、小练笔和大作文五方面展开语文教学研讨。

　　师生齐动手，通过集体查阅、交换检查、学生自查、互相评价的方法对全校学生各科作业进行回头查，发现问题及时改正。

学生从预习、背诵、提升书写能力、积累写作素材、提高口算速度和正确率等方面进行经验分享。