“儿童之于童话，犹如鱼之于水”。童话是儿童成长的精神摇篮，它能打开儿童的思维之窗，为儿童插上想象的翅膀。
《孤独的小螃蟹》讲述了一只失去了小伙伴的小螃蟹如何战胜孤独的故事。小螃蟹喜欢的邻居小青蟹为了寻找更好的住所而离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的地寻找和无尽地等待。可是，他的善良驱使他帮助小纸鸟恢复生机；他给大狮子剪头发，帮助狮子恢复往日神威；他为了救土坑里的小乌龟不惜失去自己的大钳子；他甚至还用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐……因为帮助别人，因为接纳自己，小螃蟹不再孤独。终于，小青蟹回来了，他们又可以一起晒太阳了。
今天，我们二年级二班的孩子们高兴地跟随老师搭上了童话的列车，交流《孤独的小螃蟹》。
小试身手：知识答题，让学生回顾故事内容，检查学生的阅读情况。
学生再次阅读故事，与同学交流、分享自己的收获。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。” 好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。 《孤独的小螃蟹》就像一艘船，定能带领我们的孩子从狭隘的地方，驶向那广阔无垠的海洋。
学生分享自己喜欢的故事。
一岁有一岁的味道，一站有一站的风景，一本书有一本书的故事。花会沿路盛开，孩子会随阅读而绽放。