什么是奥尔夫音乐?
奥尔夫音乐简单地说就是包括了语言、歌唱、乐器、舞蹈等形式的综合性音乐。重视幼儿的情感激发与体验,以幼儿为中心主体,尊重幼儿的天性发展,重视幼儿在音乐学习中的个性、主动性、创造性等的开发,尊重人肢体、语言、情绪的天然表达。
培养幼儿在艺术方面的素养:感觉及情感体验,表现,创编的能力,并通过亲自参与的活动说、唱、奏、动、听、游戏等,去探究、发现、表现和创造艺术。接下来让我们一起来看小朋友们的精彩表现吧!
航空班婷婷老师《长与短》
在教学过程中让学生通过听、及模仿初步感受声音是有长有短的,通过音乐与律动的结合,音乐与生活实际的结合,提高小朋友的学习兴趣,在肢体变变变的游戏环节中,锻炼学生的观察力、模仿力及肢体协调能力,最后把肢体感应的音乐元素长与短呈现在画面上,让音乐视觉化
航天班冉冉老师《口香糖》
让孩子们摆脱了琴凳琴弦的束缚,也不再只是被动地聆听。没有枯燥乏味的技巧训练,即可让孩子进入表现音乐的阶段,一起看看老师和小朋友们的精彩表现吧!
启明班慕慕老师《舞板哒哒哒》
动听的旋律,欢快的节奏,小朋友们手持小舞板开始演奏啦!
苗苗班艳艳老师《碰碰身体真好玩》
训练幼儿对身体部位的认知,快看每位小朋友配合的很默契,表现的都特别棒!
音乐是一种治愈心灵的力量,它能够以文字无法表达的方式温暖我们的内心。当你感到疲惫,焦虑或情绪低落时,尝试找一首喜欢的歌曲,闭上眼睛,静静地聆听,音乐会带你进入一个安静的世界,让你放松,平静下来。
❤️我们的名字是:
🌹 郑州市中原区鹤立启航幼儿园 🌹
☀️☀️ 我们的目标是:
怡情激趣:体验快乐、激发兴趣
醒心培德:唤醒心灵、培植道德
成习冶性:养成习惯、陶冶性情
储知开智:丰富储备、开启智慧
增能利生:提高能力、利于人生
提格升境:提高格调、升华境界
⭐️我们的课程是:多元探究、创造游戏、习惯养成、发现科学、潜能开发数学、国学经典、快乐体能、思维绘画⭐️
🌈我们:呵护每位幼儿👼 👼 让孩子
欢畅自主中体验快乐,健康成长💝💝
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