奇妙的探“圆”之旅——息县第五小学数学教研

“圆”的世界五彩缤纷，今天跟着六年级付雪杰老师的脚步走进“圆”。

一起去生活中寻觅“圆”的身影，感受“圆”的美丽，探究“圆”的奥秘，建构“圆”的知识体系。

孩子们积极动手，画出自己喜欢的圆。

孩子们利用手中的圆片对折，探索出同一个圆中半径和直径的关系。

小小老师利用学的知识来解决问题，讲的有理有据，让所有孩子为他点赞。

课后，付老师进行说课，并做了深刻的反思。

众人拾柴火焰高，所有数学老师有见解的评课，让付老师受益匪浅。

最后，乐校长做了总结:这节课中教学结构合理，过渡衔接可以更自然。讲、练、做、问、议、板书、演示安排严密紧凑，各教学环节所用时间得合理。课的设计始终围绕教学目标展开，环环相扣，层层深入。