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夷陵区实验中学家庭教育先行骨干培训——第四讲

编辑于2023-12-06 阅读967

      2023年12月5日14:00时,平云校区先行骨干培训班的家长们迎来了本次培训的最后一次课程,在夷陵区实验初中教育集团平云校区道德讲堂,肖老师带领大家一起探索家庭关系。

“家庭关系探索”授课中

      课程开始,肖老师让家长角色扮演,分别从“不断的否定”和“不断的肯定”两种形式,让家长们体验孩子在不同的成长环境中心境的变化,并同时分享了案例“姗姗的蜕变”,让家长们充分感受到不断给孩子赋能,孩子将无限可能。

“不断的否定”与“不断的肯定”角色扮演

      “所有问题皆产生于关系,没有关系就没有问题!”对于此次课程,肖老师着重讲了家庭结构对孩子一生的影响、家庭关系的运作-父亲的功能、母婴关系、家庭关系问题呈现及体验等4个方面的内容。

       在家庭结构中,父母和孩子分别站在不同的位置就决定了其在家庭中相应的功能。肖老师讲解并排列了父母和孩子在家庭中的正确结构,诠释了这种结构存在的由来及意义,同时列举了非正常的家庭结构和其结构带来的各种影响及效应。

      父亲在家庭中应当承担保护、经济、引领、分化及托举功能。肖老师通过中国儒家学派创始人孔子及其父亲的事例,向大家讲述了父亲对家庭及孩子产生的影响力,并结合现实生活,指导家长们如何发挥父亲在家庭中的5种功能,并阐述了这些功能对孩子成长的重要性。

      母婴关系,诠释了原初的母性贯注与全能感,以及母亲在家庭中的抱持功能。肖老师讲述了孩子从出生开始,一直感受到母亲原初的母性贯注和全能,和很少甚至没能感受到这种原初的孩子之间成长的区别,进一步让在座家长感受到母亲“有形”的力量及母爱的伟大,并让在座的母亲了解并学会了在家庭中的抱持功能,不仅仅是对孩子的抱持,也有对丈夫的抱持。

      夫妻关系永远大于亲子关系,不能以损害夫妻关系来成全亲子关系。在家庭生活中,唯有父母有爱,孩子才能感受到爱。肖老师和家长互动,演示了“踢猫效应”,教大家找到情绪的宣泄口,并且结合自身实际分享了“如何构建孩子与同学之间的关系”,并告知家长从使命、身份、信念上着手,支持孩子放大追求和梦想,去激发孩子的动力,让孩子明白,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,只要心怀梦想,人生终会漂亮!因为,我们每一个孩子本身就值得他的父母说“你很好,你真的很好!”

“家庭结构”和“父亲的功能”

“母婴关系”

“家庭关系问题呈现及体验”

      为期20天的学习,于冬日暖阳中落下帷幕。课程的结束是终点,但是对于家长们来说,是家庭教育的一个全新的起点,愿我们在家庭教育的路上,越走越好!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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