“语”你同行，“研”续成长——郑州经开区外国语小学教育集团总校区开展语文教研活动

       各年级教师代表分别从设计理念、设计目的、设计思路、评价标准、命题设计说明等方面进行命题展示。
　　六年级语文组创设“梦想助力成长”单元大情境，融合基础性、发展性，落实单元语文要素，引导和激励学生主动探索，促进其综合发展。

       五年级语文组以“我读故我知”“我品故我悟”“我思故我在”对优质的命题进行了细致的解析，从各个题型的考查要点对课堂教学的启示做了分析。

       三年级语文组以课标和核心素养为主，注重基础知识和基本技能，考查思维过程、创新意识和分析问题，解决问题的能力。

       二年级语文组以课标为准绳，立足课本，结合学生的生活实际，着重识字写字的能力发展。

       一年级语文组根据学生特点，以阅读为中心，培养学生识字写字的能力，力求让学生掌握知识，形成自主探究式的学习。

       交流结束后，张珊珊老师进行了读书交流分享，对书籍内容进行细致剖析，随后六年级全体语文老师朗读及粉笔字展示交流。

       外国语小学执行校长侯凌飞就每个年级的命题设计提出了进一步完善与优化的思路，再次强调新课标背景下的语文试题不再是单一的知识考查。而是通过试题与情境的有机结合，拓展学生思维，考查学生综合素质。

       学无止境，常研思，方能致远。此次活动为郑州经开区外国语小学教育集团总校区语文组全体教师在命题方面指明了方向和路径，提供了方法和策略。在今后的教学中，教师们将不断学习与提升，在命题改革的道路上继续探索，关注学生的语文素养发展，努力体现“教学评”的一致性。