科学小实验：《会站立的牙签》

活动目标：

1．满足幼儿的好奇心，培养专注的探索精神。

2．启发幼儿的思维和动手能力，培养幼儿对科学的兴趣。

实验原理：水里加入洗洁精，水表面张力被破坏，打出泡沫后，厚厚的泡沫将牙签挤住，牙签就立起来了。