《纲要》中指出:教师应带领幼儿开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，同时要在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
观察时间:11月2日
观察地点:自主游戏活动场地
观察对象:孙羽诺、谭诗语等
观察教师:王欣雨
今天户外活动选择了白管，首先大家拿取了自己 需要的白管。🤩🤩
“啊~”“老师这里面有声音”
叶培旭说到。
“老师，看我摆的花🌸” “真漂亮”
“卖花啦，卖花啦”
“谭诗语，你看我摆的火车长不长”孙羽诺问。
“哇，好厉害呀，我也想要摆一个”谭诗语回答。
“我来帮你吧”
于是，两位小女生都拥有了自己的火车。
“老师，我会这样走”谭诗语分享到。
00:09
谭诗语试了一下有点难度，就下来了。
“两只脚上去试一试”“再走一下，再走一下。加油！”
在老师的鼓励下，谭诗语尝试两只脚上去走了走，知道用胳膊保持平衡。
“好厉害呀”
00:18
看到谭诗语成功之后大家纷纷效仿。
00:29
户外活动结束了，小朋友们使出浑身解数将白管收回去啦，每位小朋友都是大力士！
幼儿是积极主动的学习者，要创造条件让幼儿乐于参与探究，注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣，调动幼儿学习的积极性和主动性，支持幼儿去主动探究和学习。幼儿的自主游戏活动应该密切地联系幼儿的实际生活，抓住幼儿身边随机发生的事情作为开发探索科学精神的契机。随着孩子的游戏水平的提高，要及时进行调整和材料的挖掘。同时，要仔细的倾听幼儿的“秘密”，站在孩子的角度去看待问题，这样才能有效的推进幼儿游戏。孩子们的想象力不容小觑，孩子们的内心世界丰富多彩🌈🌈🌈
编辑:王欣雨
审核:朱芳