“家”有温暖 “访”有温度
教有“良方” 育有“方向”
教育之道，育人为先。家访是学校与家庭形成教育合力的重要方式，是促进学生健康发展的重要手段。为深入贯彻落实“全员育人导师制”工作，对学生的发展提供个性化、精准化指导，滦州市职教中心组织开展“家访暖人心，关爱促成长”的全体导师家访活动，架设一座家校共建的美丽心灵之桥，与家长心贴心，与学生情牵情，更好地实现学校教育和家庭教育的深度融合。
高度重视 精心部署
学校高度重视本次家访活动，科学规划、精心安排，召开相关会议，安排部署家访方案，制定家访计划，明确家访目的、任务以及要求。苗书记对本次家访工作作了周密部署，要求全体导师积极参与并提前做好规划，采取花式家访：亲自到访、电话家访、微信家访等形式，确保家访活动落到实处。
多种形式 用心沟通
本次家访活动中，由校领导班子亲自带队，班主任和导师们相互配合，了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，做到“有备而访”。
因特殊原因不能入户的家庭，均通过电话、QQ、微信等多种形式家访。导师与家长们促膝长谈，深入了解学生学习生活情况，共同探讨有助于学生健康成长的教育方法，帮助学生解决学习、生活中遇到的难题和困惑，及时进行家校沟通，共同促进学生全面健康快乐成长。针对不同学生的学习表现，给出个性化的学习指导，比如积极调整心态、保持居家良好作息习惯、重点分析解决薄弱科目短板等。导师们向家长提醒要多关注孩子，对孩子要多陪伴、多沟通、多倾听、多引导，以促进学生身心和谐发展。
访后记录 调整提升
家访结束后，导师们认真填写了《家访记录表》，把家访过程中了解到的学生情况进行全面客观记录，并进行细致地梳理与分析汇总，为后续家校共育、因材施教奠定良好的基础。
学校对此次家访活动的开展情况、问题整改结果及活动取得成效及时进行总结。
家校共育 同创未来
悠悠家访路，浓浓师生情，导师与家长做挚友，紧密携手同心育人。家访工作架起了家校沟通的桥梁，既便于导师更有针对性地开展教育教学工作，又帮助家长解除对学校工作的疑惑，更让学生进一步感受到了导师的关怀。在多方面的鼓励下，学生也将更加自信、更有动力、更有目标地去面对学习和生活。
今后，我校将持之以恒，全面落实“全员育人导师制”工作，用爱携手学生、家长，加强家校间的密切联系，坚定而有力地行走在家校共育的路上。真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。