为丰富学生的学习生活，进一步提高学生的综合实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，龙安实验中学七年级政史组的老师们精心为同学们准备了一道又一道丰盛的精神佳肴，希望通过这些特色实践作业打开同学们探索知识的大门。
“政”气内存
从“乌鸦反哺、羔羊跪乳”，到“百善孝为先”，再到“投桃报李、结草衔环”，中国的感恩传统早已延续千年。为了能让全校学生学会知恩、感恩、报恩，让每位学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会，营造一种感恩、和谐的校园氛围，龙安实验中学七年级道法组开展了“用行动说谢谢你”感恩贺卡制作活动，鼓励同学们将感恩之情写在卡片上，以实际行动来感恩身边人。
博“史”通今
为了让同学们更好的更好的触摸历史，增强对家乡的热爱，安阳市龙安实验中学七年级历史组利用周末时间组织学生进行了以《赏青铜之美，探汉字之源》为主题的殷墟实地考察学习活动。
进入殷墟，同学们无不惊叹于殷商辉煌的文化成就：简约质朴的乳钉纹、神秘恐怖的饕餮纹、憨态可掬的亚长牛尊、庄重大气的司母戊鼎，是商周高超青铜铸造技术的最好见证。陶三通前同学们驻足惊叹于3000年前大邑商高超的城市建设水平、 YH127坑旁同学们仔细聆听这一批甲骨文挖掘、搬运、保护过程中的惊心动魄。
甲骨文长廊下同学们分类辑录甲骨文：有同学负责辑录与人体有关的“伴”“从”“身”“左”“止”等字、另一组同学负责记录与自然现象有关的“日”“月”“风”“雨”“晕”、还有一组同学负责辑录与动物有关的“牛”“虎”“马”“龙”“羊”。在合作中学习，在探索中成长。
回到校园，语文老师帮助我们完善甲骨文释义、美术老师帮我们完成甲骨文海报的设计，历史课堂上我们展示这一次实地考察学习成果。
通过本次实地考察活动同学们更加深刻的体会到“洹水安阳名不虚，三千年前大邑商”的奕奕风采，切身感受到了古都安阳作为汉字之都而令无数人心神向往！
《礼记》中云：“大学之教也，实教必有正业，退息必有居学”。人的成长过程中文化环境决定着思维模式和行为方式。我们在课堂之外，利用有效的社会资源不断完善和拓展着作业的模式，提高学生的兴趣，实现成长作业，有趣学。