秋高气爽，金桂飘香，在这个美不胜收的季节里，夹河学校语文教研组公开课赛课拉开了序幕。此次比赛中。每位老师的课都精雕细琢，风格迥异，展现了不同的风采，智慧的火花在碰撞中产生，教学技能则越磨越精。
职向云老师执教的《太阳》一课，教学思路清晰，课件设计重难点突出。课堂上采用小组合作学习找关键词，学习文章说明方法，使学生对太阳与人类的密切关系有了更深刻的了解。
王惠花老师执教的《桥》一课，教学时引导学生从课文结构的安排、句式特点、语言描写等多个角度引发思考，提高学生对课文的欣赏和评价能力。让学生进一步明白，读小说，要学会关注故事情节、环境，进一步感受人物形象
宋韶涵老师执教《精卫填海》一课，教师教态活泼，亲切，声音响亮。授课时注重培养学生做批注的学习习惯，善于调动课堂学习气氛。整节课结构紧凑，课件紧扣教材，中心突出。
宋新娟老师执教《雾在哪里》一课，教师上课善于引导学生回答问题，组织教学有序。学生上课回答问题积极，学习热情很高，勇于质疑。
王玲琴老师执教的《富饶的西沙群岛》教学时采用听读，朗读，诵读等不同的方式，让学生充分读课文，在学生读书的过程中发现问题及时解决，结合具体的语言环境和朗读内容，指导学生将课文读好，让学生逐步学会读书。
李艳慧老师执教的《小雨点》在识字教学过程中，教师运用多种形式来让学生与生字反复见面，从而让学生在整体上把握了字形。同时鼓励学生用自己喜欢的方法来认识汉字，培养了学生识字的积极性和创造性。
聂军芳老师执教的《观潮》，教学中视频运用的恰到好处，文本以读为主，引导学生在读中体会字词的含义，充分发挥了学生的主体作用。
评课中，老师们积极点评，做到了优点说透，缺点不漏，方法给够。教学中每位教师各自的创新设计和授课方式也让彼此受益匪浅，参评教师根据点评总结自己的不足，进一步完善课堂教学，提升个人的教学能力。
通过本次活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨练、提升、成长，切实提高了教育教学水平和专业素养
