为了进一步完善我校的德育工作评价体系,培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力,养成良好的行为习惯,促进良好的学风、班风、校风的形成,进一步调动教师工作的积极性和学生学习的自觉性,我校决定在全校开展创建“文明班级”评比活动。
文明班级评选活动主要从安全、纪律、卫生、眼操、班风班貌等多方面评定。本次活动将以公开、公平、公正的方式展开,对所有班级进行评比。
文明班级评比活动优化了学校育人环境,增强了学生的集体荣誉感和责任心,让文明之风常驻校园。本次“文明班级”评选活动采用一周一总结,一周一评比的形式,根据值日教师和校学生督导队每天对各班级习惯养成教育内容的检查,少队部每周五进行一次汇总评比,并利用每周一升旗仪式,对学生习惯养成教育做得好、抓得实、见效快的班级颁发“流动红旗”,让流动红旗真正流动起来。
被评为优秀文明班级有:
一年级5班、6班、12班;
二年级2班、6班、9班;
三年级2班、3班、8班;
四年级2班、6班、7班;
五年级3班、5班、9班;
六年级2班、6班、12班。
“文明班级”评选活动充分调动了学生参与班级管理的积极性,形成了学生争当班级主人翁,为班集体争光的意识;同时也考核了班主任老师在班级管理中的阶段性工作成效,达到奖励先进、激励后进,争创文明班级、共建文明校园的目的,极大促进了学校管理水平的整体性提高。
编辑:张智博
审核:张娟情