快乐的一周
本周又是被甜蜜包裹的一周，
暖暖的阳光让快乐都耀眼起来了，
伴随着欢声笑语，
一起去品尝幼儿园的幸福味道，
让我们一起来回顾幼儿园里的精彩瞬间吧！
集体活动篇
在集体活动中，幼儿与其他幼儿互动、交往，可以更好地了解他人，学会尊重、理解和合作。这些交往经历有助于培养幼儿的沟通技巧、社交技能和团队合作能力，使其更加熟练地与他人进行交流，并逐渐能够自如地处理人际关系。
语言活动《小木偶音乐会》
活动目标：
1、感受和体验木偶跳舞的特点。
2、能根据图片,在音乐的伴奏下,较协调的做出相应的动作。
3、知道与朋友互换，可以得到更多的本领。
音乐活动：《我最喜欢》
活动目标：
1.喜欢音乐游戏,感受与同伴一起边歌边舞的快乐。
2.学习歌曲,熟悉歌曲的节奏特点,能随音乐大胆表现。
3.能尝试仿编歌曲及韵律动作，体验活动的多样化。
数学活动《摘果子》
活动目标：
1.学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。
2. 在活动中理解多一些、少一些、一样多的含义。
体能活动《小兔跳跳》
活动目标：
使用标志点与标志盘进行游戏路线设计，通过改变标志点与标志盘的摆放顺序来调整跳跃间隔，引导幼儿模仿小白兔双脚跳跃不同间隔的标志点与标志盘，锻炼幼儿的腿部力量，培养幼儿的双脚连续跳跃能力。
美术活动：《装饰棉衣》
1.进一步了解冬季的季节特征,萌发关心他人的情感;
2.喜欢用棉签作画,能采用多种方法装饰棉衣;
3.自主选择颜色进行装饰,巩固对红、黄、蓝、绿、黑等常见颜色的认识。
每月9号的厚德主题教育活动《菲菲生气了》
活动目标：
1、了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情初步学会自我调节。
2、围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。
3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
区域活动篇
区域活动作为幼儿一种重要的自主活动形式，是孩子的第三位老师，我们重视区域活动的积极意义，追随孩子们的需要，老师们充分挖掘资源，为孩子们准备丰富的区域活动操作材料和适宜的区域活动，以孩子的视角倾听和对话。开展形式多样、内容丰富的区域活动，让孩子们在玩中学，学中玩，开拓思维，并进行探索和交往，促进幼儿健康成长。
户外活动篇
在户外活动中，孩子所受到的制约大大减少，孩子在更多的情况下是活动的主动参与者，因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。
火锅派对🎉
⛄️冬天的🌥️第一顿🥘火锅🐣当然要和🙈好朋友🍭一起吃啦！在🏫幼儿园里，💡如果听到🎐咕噜的🥘沸腾声，闻着😻底料🙉香气，和好朋友们吃一顿🍲热气腾腾的火锅超幸福呀🥳
生日派对🎂
在本周五12月8日这一天，可爱的郭书羽小朋友3岁了，又长大一岁啦👏，㊗️你能够健康茁壮地成长，开开心心每一天，未来继续聪明活泼、聪明伶俐、天真无邪、🌈🌈生日快乐🎂🎁
才艺表演
在本周我们还进行了才艺表演，对于孩子们来说，上台表演不仅是才艺的展示，更是对勇气和自信的历练，参与便是成长。孩子们在表演时克服了胆怯，每一次的进步，老师要给孩子们点一个大大的赞哦！ 每次历练都是一次成长，老师期待每次站上舞台的你们都发光发热～期待你们下次的精彩表演~
美好的一周在孩子们欢声笑语中愉快的结束了，宝贝们在幼儿园里学到了很多本领，虽然天气变冷了，但孩子们依然坚持来幼儿园和小伙伴们做游戏，一起分享成功的喜悦，给我们的宝贝点赞！我们下周再见！
