征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。 踏上新征程，站在新的起点，以敢为人先的魄力、敢谋新篇的勇气、敢于担当的作风。牢记初心勇奋进，矢志教育挑重担。12月5日，兰村中心学校参加忻府区教科局“三课”展示交流活动，忻府区委常委、副区长张宇，忻州市教育局党组成员、副局长、忻府区教科党组书记、局长焦志敏带队观摩了“三课”成果展示。观摩组进行观摩、交流、指导，且仔细察看课题、课程、课改成果。共谋忻府教育，为教育战线添砖加瓦，再创新高。
展示风采的舞台，完善自我的机会。炫出魅力，展望未来，超越自我，携手明天。 焦局长来到我校“三课”成果展示台，进行了点评并进行了深入交流。充分肯定了我校在“三课″中所取得的成绩。同时，强调注重内涵发展已经成为当前学校提高办学水平的必然之路。一个学校的内涵发展是文化积淀与彰显，教师发展与科学管理的体现。兰村中心学校在课程建设做到了三个把握：一是把握学校文化；二是把握发展趋势；三是把握重要机遇。校园文化润泽，课程育人“有情”；课题研究引航，让课程建设“有根”；课改建设转型，让课程实施“有力”。兰村中心学校的总体架构及利用红色教育基地和绿色实践基地而实施的“校本”课程，为兰村中心学校描绘了一幅美好的育人蓝图。
校以育人为本，师以敬业为乐。兰村中心学校从学校管理理念、教育教学管理模式、办学特色、以教育教学为主阵地，实践基地，红色教育基地为辅助阵地的教育品牌，围绕学校管理建设主题，不断深化各项交流与合作，提高管理水平，提升学校内涵，提高教育教学质量，实现优质教育资源共享，促进集团学校科学发展、均衡发展、协调发展、共同提高。兰村中心学校秉着“规范、向上、有序”的工作理念，加强教育教学管理，根据学科素养维度提升课堂质量，不断提炼校园文化特色，让学校教育教学质量再上新台阶。通过在课程建设方面灵推动，课题成果方面稳提升，课改模式方面善布局，突出文化建设，形成兰村中心校的办学特色。以项目合作的方式，共同探索精致化管理，切实提高课堂教学效益，朝着“学生快乐地学和教师幸福地教”的方向努力。
新时代奋斗为本，新目标奋斗以成，只要我们以攀登绝顶我为峰的信念，坚守岗位，立足本职，耐得住寂寞，守得住平凡。奋斗不停，跋涉不止，便能积小胜为大胜，积跬步至千里。用奋斗创造精彩，携手同行，心与心的交融，焕发无穷力量，在开拓的坦途中，领略沿途的风景。
供稿:王鑫
审核:李矞、方斌