为精准深入发现教学及管理中存在的问题，促进常规教学及教研活动的有效高质量发展，探索有效课堂教学模式，提高学校整体教学质量，教育教学专项督导领导小组 于2023年12月5日在南委泉中心小学校开展了教学专项督导工作。从课堂教学、常规检查、教研活动等方面的规范发展给予了有力指导。
深入课堂，关注课堂教学质量。
督导组深入课堂随机听课共10节，涉及语文、科学、音乐、体育与健康等学科。
常规教学检查
督导组成员各司其职，各尽其责，对学校认真评价指导。
教学常规是教育教学的核心，是学校的立足之本。行稳方能致远，千里源自跬步。本次教学督导工作以查促教，针对检查中学校暴露出来的问题，检查小组提出整改意见和建议，进一步加强了学校的教学常规管理工作，规范教学业务工作，为学校教育教学质量提供了助力。
评课议课，提高教师课堂教学水平
各科教师先进行说课，督导组成员分别与任课教师进行了深刻的探讨交流。对教师的专业素质、对教材的用心钻研、对教学目标的准确把握给予了充分的肯定，同时也对上课教师提出了中肯的建议！
及时反馈，为学校发展“听诊把脉”
督导组在评课、常规检查、教研活动反馈过后，白老师又与学校领导和老师们进行了深刻地交流，对存在问题的工作提出了指导性意见和建议：
在课堂教学上我们必须把三级目标定位准确；体现学生为主体，以学定教；准确把握三导、六学、九要素；课标、教材加强钻研；课堂常规教学管理常抓、抓细。
这次教育教学专项督导，针对性强，各位领导深入课堂一线，讲求实效，对提升学校教学质量起到很好的促进作用！
申主任对这次督导进行总结，我们教学理念需转变更新，教、学、评一体化，核心素养培养，每位教师做好“两研”，抓好课标落实，抓教研实效，加强学生书写训练和各科阅读扩展学生知识面。
教育教学专项督导活动是对学校教学工作的全面检阅和准确把脉。
最后，邢校长总结：我们学校应以此为契机，着眼新起点，形成“聚力教学中心、狠抓工作落实”的良好氛围。一分耕耘一分收获，全体教师“潜心教书育人，精细规范管理”，南委泉中心小学校教育教学工作一定会再上一个新台阶！