为了海南省教育科学规划课题的顺利进行和圆满结题，临高县教育研究培训中心于2023年12月5日在西南大学临高实验中学开展省级教育教学规划课题的开题论证和中期汇报活动，本次活动共设两个分会场，分别开展临高县2023年度立项的省级教育科学规划课题开题论证和临高县2022年度立项的教育科学规划课题中期汇报。
一、临高县2023年度立项的省级教育科学规划课题开题论证
通过开题论证，促进课题组成员更快地进入研究状态，明确课题的研究思路，并进一步将研究计划具体化，以实现课题的顺利开展。
本次开题论证邀请了张磊老师、李云华老师、李金香老师担任评委，为各课题组的开题作相关的指导工作。
1.由马雪荣老师作《生本教育在中学思想政治课堂教学中的实践研究》开题论证。
2.由符丁太老师作《基于统编语文教材的古诗词情境教学设计与实践》开题论证。
3.由杨亮老师作《单元整体理念下数学基本活动经验与核心素养培育研究》开题论证。
4.由刘雨老师作《高中化学必修内容项目式学习开发与实践的研究》开题论证。
5.由娄丹丹老师作《提升地理问题解决能力的单元整体教学设计研究——以高三一轮复习为例》开题论证。
6.由钟江松老师作《基于农村书屋的小学语文课外阅读能力提升策略研究》开题论证。
在本次开题论证中，各课题组收获颇丰，收到了来自评委专家的指点和建议，这为课题的顺利进行提供了强有力的保障。
二、临高县2022年度立项的省级教育科学规划课题中期汇报
中期报告主要分析已取得的研究成果并研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。
本次中期汇报邀请了王生林老师、周升跃老师、柳艳玲老师担任评委，为各课题组的中期汇报作相关的指导工作。
1.由王小芬老师作《小学生整本书阅读指导策略的实践研究》中期汇报。
2.由陈安平老师作《基于“双减”政策背景下的初中物理作业设计的实践研究》中期汇报。
3.由陈裕琳老师作《双减背景下“减负增效”初中数学作业设计研究》中期汇报。
4.由张磊老师作《发展学生核心素养的数学作业设计与教学的研究》中期汇报。
5.由林丽华老师作《新课标下同伴互助模式应用于语文写作教学的实践研究》中期汇报。
6.由赵美英老师作《双减下问题导学在提高初中化学课堂效率中的应用研究》中期汇报。
7.由许微微老师作《“一例到底”模型建构教学法培养高中生生物科学思维》中期汇报。
8.由符琴老师作《基于历史学科核心素养下的史学阅读的理论与实践研究》中期汇报。
9.由詹政名老师作《核心素养导向的初高中物理教学衔接策略与实践研究》中期汇报。
通过中期报告，评委专家可以了解到课题组的当下情况，对研究存在的问题提出合理的意见和建议，便于课题研究能够顺利进行和结题。
临高县关于省级教育教学规划课题的开题论证和中期汇报活动圆满落幕，感谢各位评委专家的悉心指导，相信各位同仁在本次活动中已经有所收获，期待下一次的见面、交流。