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聚焦课堂 约课共研——2023-2024学年度第一学期海口市大致坡镇中心小学高数组开展“科组约课”活动

创建于2023-12-05 阅读1054

  为了进一步打造高效课堂,促进教师专业成长,提高教育教学质量。海口市大致坡镇中心小学高数组分别于2023年11月1日、11月8日、12月6日和12月13日开展“聚焦课堂 约课共研”的组内约课活动,高数组全体老师参与此次活动。

课例展示

 2023年11月1日早上第一节课袁晶老师在五(4)班教室展示课例《小数加减计算》课上,袁老师以学生为主体,寓教于乐,运用多种方式激发学生思考、由浅入深出的引导学生,学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中。教学过程中教师的教学方法比较灵活,教学效果显著,能体现出以学习者为中心,教师只是引导者。

 2023年11月8日早上第一节课,洪宁老师在五(1)班展示课例《小数乘整数》。洪老师教师充分挖掘身边的资源,利用学生熟悉的西瓜作为学生学习的素材,让学生感受到数学与生活的紧密联系,,增加学生对数学的亲却感,最大限度地激发了学生探索数学知识的愿望和动力。

   2023年12月6日早上第一节课,韩丽媛老师在五(3)班展示课例《复式统计表》,韩老师通过直接提问,创设情境景、互动交流等方式,想方设法唤醒学生的记忆,让新旧知识建立联系.教学流程顺畅,重难点突出。

  2023年12月13日早上第一节课,马致润老师在五(2)班展示课例《用字母表示数》,马老师这节课是学生由具体的数过渡到用字母表示数,是认识上的飞跃,马老师能从生活中的数学入手,教学设计结构严谨、条理清楚,有利于激发学生学习兴趣。

  集体点评

  在教学楼五楼办公室,高数组所有老师对四位教师的课例进行精心点评,思如风发,言如泉涌,老师们在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对四节课进行了分析评价。每个老师既肯定了授课教师教学过程中的优点,又指出了教学过程中存在的问题,还提出了一些实实在在的修改建议,这些宝贵的意见对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值,也对科组内的教师课堂教学能力的提高起到了极大的促进作用。

    高数组蔡组长对本次约课展示活动做总结,希望教师教学以新课标为指导,以学生为主体,实现活力课堂与高效课堂。

      聚焦课堂, 约课共研 ,本次教研活动,老师们收获颇丰,为教师的专业成长奠定基础。

编辑:王春燕

图片来源:袁晶、洪宁、韩丽媛、马致润

审核:蔡婵娟

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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