“最是书香能致远，腹有诗书气自华 。”
在中国教育的大背景下,新教育将营造书香校园“十大教育行动”之首，把阅读放在最基础的位置上，使教育回归本真。为“双减”落到实处，把最美好的书籍给最美的童年，把最好的时间给最重要的阅读。
12月2日，柳城县实验小学总部203班开展以“悦读·书香润童年”的亲子阅读讲座暨家长会及亲子活动，旨在浓浓的读书氛围中，增强学生与家长的互动、老师与家长的交流，让书籍开启沟通的大门！
在活动前，203班全班孩子进行了“悦读·书香润童年”为主题的集体诵读活动，让每一位家长直观感受书香的氛围，体会阅读对孩子的积极意义。
主持人衣皓轩、邓思怡拉开帷幕
读后感分享篇
韦雯婧、韦敏丽、黄林可祺、兰康好齐诵《读书真好》
韦纯阳、欧阳院宝、吴馨怡一起分享《中国神话传说》，把大家带到神话中去，分析神话故事人物的特点，最后欧阳院宝还提到用分散图的方法去记这本书。
罗婉桐与我们交流的是《书香伴我行，亲子阅读共成长》。通过阅读一本书她开始制作阅读计划，读完一本书后她就制作阅读记录卡等等。在家里也经常与他家人一起亲子阅读，她认为亲子阅读，让人受益匪浅，不仅丰富了家庭生活，更增近了亲子之间的理解和情感。
亲子共读篇
梁廖梦璇与她的妈妈在家录好视频《诗词里的春天》，运用这样的方式呈现出她在家里是如何与她妈妈一起阅读的。
叶予彤与她的爸爸妈妈一起阅读《在爱中快乐成长》，这温馨的画面呼吁全部人，一起参加阅读吧，我们一起在阅读中学会思索，在阅读中欢乐成长！
衣皓轩、陈世杰、覃文锋、韦歆艺、韦雅静、梁廖梦璇、朱韬睿和他们的家长，表演《爱与梦想》
家长交流篇
以书为媒，以阅读为纽带。亲子阅读，可以增强孩子阅读能力和语言表达能力，同时，也可以增进亲子感情。对孩子们来说，养成亲子阅读的良好习惯对成长有着不可替代的意义。如何做好亲子阅读呢？叶予彤爸爸也现场和大家一起交流。
家长会篇
英语老师Miss朱，全面分析了孩子的学习状态，就英语这一语言学习需要尽量给孩子提供语言环境的特点，强调家长与老师配合对孩子成长的重要性，引导孩子以更饱满的状态投入到英语的学习中来。
数学乔老师以“高效源于责任，成绩源于付出”为主题进行了总结，抓住四年级学生心理、生理的特点，展开细说如何培养孩子在生活和学习上的良好习惯，如何给予孩子更有质量的陪伴和更到位的帮助。
语文韦老师，让每一位家长充分了解了孩子们的点滴进步与存在的小问题，提出了语文学科学习的要求、方法、目标以及答题技巧，以“亲子共读”的方法和意义为切入，强调了家长配合的细节和家校共同进步。
此外，韦老师以“家校联动垃圾分类小讲座”为主题，组织了亲子共读活动，为孩子与父母创造了共读的氛围。倡议家长放下手机，拿起书本，珍惜与孩子之间互相沟通和享受这幸福的亲子时光。
家长赠书篇
最后，家长赠书给自己的孩子，希望孩子们读很多的书，走很远的路，活成自己想要的样子，像星星一样有棱有角，在某个地方闪闪发光。场面感动而温馨。
户外亲子活动篇
在亲子互动游戏前，全班孩子通过跳操来热身，这也有效培养了团队协作能力，增强了集体荣誉感，更展现出我们大实小大课间的特色风采，让家长知晓大课间的活动真是丰富多彩。
本次203班秋季亲子活动，设置了有趣的游戏，让孩子和家长在游戏中进一步拉近距离，推进孩子与同学之间的情感交流。学生与家长互动游戏，增进亲子情感 。
亲子合作彩绘风筝，增加了亲子之间的合作与交流，体会到亲子互动的快乐！
集体齐放风筝，欢声笑语一片。
教育，是一场美好的双向赴约，每一次的相约，都给予孩子成长的力量。
本次活动的召开，教育的参与者与见证者欣然赴约，深化了亲子之间的情感纽带，搭建了一座坚不可摧的共读桥梁，开启了家校共育的新篇章。读万卷书，行万里路，我们203班的孩子们，共赴一次书海的约会，让花成花，让树成树！
图片：203班家长
编辑：陈世杰家长
审核：韦老师、乔老师