幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。幼儿的语言学习以培养语言素养为核心，就要养成幼儿喜欢阅读，安静倾听，大胆表达，专注阅读等良好品质的习惯，奠定及终身发展和学习的基础。那么如何有效利用绘本培养幼儿语言发展的核心素养？通过哪些共读策略达成幼儿语言学习的良好品质呢？今天张书琴老师带来的讲座将为我们答疑解惑。
专家介绍
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张书琴，江苏省特级教师，江苏省连云港市东海县第二幼儿园党支部书记、园长，江苏省高职院校产业教授，江苏省幼儿园课程游戏化视导专家，江苏省连云港市花果山教育英才卓越教师，曾获江苏省职业院校教学大赛一等奖、江苏省幼儿园优秀教育活动评比一等奖。
讲座提纲
1.幼儿语言发展的核心素养有哪些？
2.绘本为幼儿语言核心素养的培养提供了哪些价值？
3.如何通过绘本共读达成幼儿语言发展的核心素养？
幼儿语言发展的核心素养有哪些？
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绘本对于幼儿语言核心素养培养的价值是什么？
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如何通过绘本共读达成幼儿语言发展的核心素养？
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教师感悟
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