篇一
为全面提升我校教育教学质量，促进教师专业成长，加强学校管理和服务能力，助力教师专业能力提升和学生全面发展，我校先后派出骨干教师赴广东、湖南等地培训学习。
为了及时地把外出学习到的经验、做法以及新的教育理念渗透到今后的教育教学实践中，12月5日下午，第三师五十一团第二中学初中语文教研组开展了培训学习心得分享会。
卢转红老师分别从学校与教育教学环境、学科知识学习与收获、综合素质培养与实践能力提升、对茶山中学教育的感悟与运用四个方面进行了交流分享。
卢老师主要从教学实践方面给出了建议，鼓励教师积极尝试和创新教学方法，注重加强实践教学环节，给学生提供更多实践机会，培养他们的动手能力和解决问题的能力。还要重视学生心理健康教育，帮助学生解决成长过程中遇到的心理问题。
周妍老师从教学设计与实施、新课程背景下教什么两方面分享了新课程背景下初中语文教学策略。
周老师谈到好的课堂应该从教书到育人，从关注教到关注学。同时，周老师指出义务教育阶段更要关注学生语文核心素养的培养，教师在课堂上应娴熟地运用综合的教学技能技巧，按照美的规律进行独创性教学实践活动，争取达到“技术——技艺——艺术”的跨越。
丁丽丽老师从校本研修的理念阐释和方法途径两方面进行了分享。丁老师谈到校本研修是以学校为基本单位，将教师的研究、进修和日常教学实践紧密联系起来的一种活动，其核心是学校教研、科研、培训一体化。
丁老师指出可以从教研培训系列课程、参加培训与外派学习、开展各类研讨沙龙、开设教师论坛等方面开展活动，进行校本研修的实践性探索。
篇二
为了促进教师专业成长，助力南疆师市学校基础教育教学质量进一步提升，兵团教育学会初中语文教学专业委员会于2023年12月5日下午组织开展了文言文“同课异构”教研活动，第三师五十一团第二中学初中语文组全体教师以线上参会的形式，进行了同课异构的教研活动。
本次活动由第三师伽师总场学校张金凤 老师，兵团三中赵娟娟老师共同执教《唐雎不辱使命》。
张金凤老师以识其事、观其人为主线任务展开教学。引导学生通过朗读唐雎与秦王的对话，体会说话时的语气，总结两人性格特征，从而展现人物形象、引出“士”的精神节操，进而讨论文章的语言艺术，促进学生对文本的理解、知识点的把控和教学过程的体验。
赵娟娟老师则侧重创设情境，整堂课分设三个活动，紧紧围绕课文两大人物和关键情节，布置具体的“课本剧”任务。学生参与热情很高，在剧本设计及演绎活动中，课文逐步研透，综合能力得以提升。
展示课结束后，兵团三中赵紫萍老师、伽师总场学校刘建刚老师分别对《唐雎不辱使命》的课堂教学进行了点评，认为执教的两位老师教学思路清晰，注重课堂生成，都抓住了文本特点——语言描写做了重点讲解，并设置情境帮助学生理解文本，虽然教学风格迥异，但都很好地完成了本课的教学目标。
此次活动还邀请到兵团初中语文教研员、兵团初中语文专业委员会秘书长李旻老师。李旻老师作了题为《核心素养下的文言文教学研究》的专题讲座，深入浅出地讲解了问题所在，给予了许多教学指导建议。
本次教研活动在兵团初语专委会理事长、兵团三中宋晓静老师的总结发言中结束。
行而不辍，履践致远。第三师五十一团第二中学初中语文组全体教师将持续聚焦语文课堂教学，切实提高自身的教学技能与本领，努力向下扎根，向上成长，成长为更优秀的语文人。
编辑：解君君
审核：教研室