“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”习近平总书记向首届全民阅读大会致贺信，勉励广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；鼓励孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。为贯彻落实上级要求，培养师生阅读兴趣，我校深入开展“书香校园”建设活动。
营造阅读氛围
各班以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课，建立班级图书角，班级环境建设，确立专门的读书时间，广泛开展诵读、默读、亲子共读等读书活动，营造班级阅读氛围。
学校向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手拉大手，同读一本书”的活动中来。
每班有自己的书香氛围特点，学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
书香校园活动月
我校开展了各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量；也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。
活动系列一：每周阅读分享活动
来自各班的阅读爱好者们分别分享了自己喜欢的书，通过分享读书笔记、四格漫画、读书心得、思维导图等，感受书中世界的妙趣与真谛。
活动系列二：每周校园之声
听听校园之声，听小读者绘声绘色讲故事、有滋有味荐好书、慧言慧语品好书。
活动系列三：现场作文赛
“妙笔生花写童趣，笔墨书香满校园”，在现场作文比赛中，同学们个个信心十足，用生花妙笔书写自己的真情实感。
活动系列四：
中华经典诗歌散文朗诵比赛
中华经典诗歌散文朗诵比赛的举行，陶冶了学生的艺术情操，提升了学生朗诵水平及语文素养，营造了浓浓的书香校园文化氛围。
活动系列五：读书分享会
读万卷书，教师才能“腹有诗书气自华”，才能站稳讲台，为营造书香氛围，不断促进教师的自我提升，我校开展了教师读书分享会。
活动系列六：
“我爱阅读”手抄报评比活动
同学们拿起手中的画笔，展开奇思妙想绘画出自己的书香世界。
活动系列七：读书笔记评比活动
活动系列八：读书心得评比活动
读后感，可以使阅读与思考紧密结合，从读后感中，可以看出同学们扎实的文学功底，也可以看出阅读给同学们带来了许多的体会和感悟。
丰富多彩的阅读活动，不仅开阔了师生的视野，更营造了“读书好，读好书，好读书”的书香氛围。我校学生积极参加各项活动，在一次次活动中涌现出一批优秀的小读者，充分展示出我校学生积极向上的精神风貌，激发了学生的读书和创作的热情，使全体师生在活动中养成了热爱读书的好习惯。在校园里，朗朗的读书声成为校园最动听的乐曲，浓浓的书香味成为校园最芬芳的味道，让我们与好书做伴，与经典同行！
撰稿：王诗仪
审稿：谢庆华
三饶镇中心小学
2023年12月10日