12月5日，在金洪海副院长的带领下，市教育研修院高中各学科教研员一行11人走进义乌市群星外国语学校开展调研工作。金院长一行深入高中精英班教学一线，重点听课23节。听课中，教研员们从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都作了认真细致的观察和记录。对我校高中精英班不同学科的授课情况进行全方位、多角度、深层次的了解、掌握和分析。
各学科听课后，市教育研修院领导和我校开展了一次深入的座谈。在座谈会上，各学科教研员对调研工作进行反馈。各学科教研员充分肯定了精英班教师的综合素质和课堂驾驭能力，集体备课效果突出，能采用多种形式激活课堂，师生关系融洽。同时，各学科教研员亦在研读新课标、培养学生的学科素养、继续加强集体备课及不断优化校本教材等方面对我校教师提出了宝贵的建议。教研员们还对高中各年级教学的开展做了指导：高三要注重基础知识的巩固，使知识结构化，高一高二做好衔接，把控好教学进度。围坛论道，教研员们的精准问诊，有对教师课堂教学的讨论和指导，更有对学科教研、学科教学的思考和探索。
听了教研员们反馈的建议和指导，群星外国语学校中学部校长汪建伟，表达了由衷的感谢。汪校长还介绍了高中的办学情况，同时强调将推进新课改背景下教研转型和教师队伍教研能力提升，促进教师专业发展，打造骨干教师和骨干班主任队伍。
座谈会最后，金洪海副院长和金勤娟主任做了总结发言。两位领导均对群星精英班取得的成绩十分赞赏，可谓是义乌民办学校的领军学校。近年来，群星高中精英班每年均有数名优秀学子考入浙江大学，甚至还拥有一个班级同时出了3个浙大的重磅惊喜。在最近的金华“一模”中，群星精英班更是取得了名列前茅的成绩，总均分进入义乌前三。两位领导表示，成绩的取得离不开群星外国语学校教师团队的务实和勤奋，离不开群星为学子量身定制的专属课堂。同时，两位领导也对教师业务的提升提出了具体的建议：
1.以高考真题为导向，精准定位学生的学习情况，激发学生的潜能、精准调控教学，防止偏差。
2.优化作业，控制好作业的数量和质量。
3.在高三备战首考的过程当中，要注重年级组、班主任、任课老师、学生、家长的五位一体管理。
4.要走出，也要请进来，多与外校联系，信息互通有无。
聚焦课堂，引领成长。群星教师将落实这次调研的宝贵建议，用创新、专业、卓越的尺度衡量自身，不断学习进取，在虚心学习、交流借鉴中得到更多的启发。面对更为优秀的群星学子，群星教师也将秉承“突显学生主体地位、强化深度思维训练、注重高阶思维培养”的教学理念，不断学习，不断创新，为群星学子提供更优质、多元的教育。