乐至教育高质量发展调研行——乐至县2023年校(园)长提高(岗位)培训第一学习小组自主研修(一)

旭日东升
创建于2023-12-05
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  12月4日,乐至县2023年校(园)长提高(岗位)培训班第一学习小组一行9人深入乐至县龙门镇初级中学、乐至县石佛中学、乐至县石佛明德九义校,就校园文化建设、学生食堂自主经营管理、学生课后服务开展学习调研。

乐至县龙门镇初级中学学习调研

四川省乐至县石佛中学学习调研

乐至县石佛明德九义校学习调研

校园文化,育人润无声

  龙门初级中学以”和"“乐"为主线、石佛明德九义校以“和"”美"为文化主题、石佛中学以社会主义核心价值观为引领,充分调动师生员工积极性和创造性,充分挖掘校园育人文化元素,凝练校园特色文化,育人润无声。

乐至县石佛明德九义校"党的建育方针"校园文化牌

乐至县龙门初级中学“和"“乐”校园文化及校歌

四川省乐至县石佛中学学校办学历程、社会主义核心价值观

以学生为中心,办人民满意食堂

  2010年代石佛教育责任区创新学校后勤服务与管理,以学生为中心,实行学校食堂自主经营管理,并在全县全省推广。经过10余年发展和完善,各调研学校食堂明厨亮灶、功能室齐全、储物科学,采买流程规范、食谱上墙公示、饭菜质量较好,巳走上后勤高质量发展道路。

学校食堂米、粉、蔬菜分类储藏

学校每周食谱公示

课后服务,提质增效

  做好课后服务工作是落实“双减”政策的重要举措,更是促进学生全面发展、健康成长的重要途径。乐至县石佛明德九义校坚持从“心”出发,以“上下齐心、学校用心、教师贴心、学生开心、家长放心”为工作目标,坚持“用心服务 优质服务”和“五育并举”原则,科学合理设置学校课后服务模块,帮助学生培养兴趣、发展特长、增强实践,促进学生全面发展。

石佛明德九义校课后服务成果展

04:50

编辑:文廷东

审核:丁华 肖润福

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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