北风砺教研，视导促提升。为深入开展主题教育，进一步推进校本研训工作，强化校本研训日常管理，促进教师专业发展，提高教育教学质量，12月5日上午，永安市教师进修学校校长林斌带领校本研训管理人员前往青水畬族乡，对永安市民族中心幼儿园、民族中心小学、民族中学进行校本研训视导。
一、深入课堂，把脉教学
课堂是学校教育教学工作的主阵地。视导组深入课堂，听取了多位教师的课堂教学，对教师的教学理念、教学方法、教学效果等方面进行了细致的观察和记录。通过这种方式，视导组不仅对学校教学现状有了直观的认识，同时也为后续的研训工作提供了重要的参考。
二、常规检查，规范管理
教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的基础。视导组成员按照各自的分工，分别对教案、听课笔记、学生作业、读书笔记、结队互助材料、教研活动材料、教育教学论文等进行了全面细致的检查。从材料的数量和质量上来看，各项材料都有按照计划有序推进，教研方面能够做到理论先行，再结合青水畲族地域特色，详细制定计划措施，并逐步推进。
三、交流反馈，促进成长
交流反馈促进提升，携手同行共谋发展。视导组将检查结果及时向青水三所学校（幼儿园）进行交流反馈，肯定了学校教学常规工作的规范化、细致化，对教研计划内容上的精细化精准对焦、听课笔记动态化的真实填写、课堂教学精准度的准确把握、教案二次备课时效性的认真重视、作业布置的梯度化设计等方面提出中肯建议。视导组希望学校在“实”上下足功夫，即在质量提升上注重实效；在“研”上做好文章，即加强教学研究，做好精细化设计；在“活”上寻求突破，即注重课堂教学的互动性和灵活性。同时，视导组强调，关注每一个学生，切实提高教育教学质量是学校的首要任务。
北风呼啸，吹开教研之花，同心协力，掬得满庭芬芳。这次视导，为教学助力，为教师赋能，希望青水三所学校（幼儿园）能以此次视导为契机，发挥各自长处，深耕课堂，务实创新。在教育的道路上，不断追求卓越，再创辉煌！
图文：永安市教师进修学校培训处
审核：赖承文