活动主题：海口市英才小学数学青蓝工作坊第四次活动
活动时间：2023.12.5下午
活动地点：一楼多媒体教室
参与人员：符碧玲校长、杨明丽校长、陈英教导、王丽霞教研组长、数学组青蓝工作坊的全体成员。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进青年教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。根据“青蓝工程”工作安排，2023年12月5日，英才集团校青蓝工程汇报课在海口市英才小学如期举行。
教学风采
今天由陈玉环老师和三（6）班的同学们为我们展示《几分之几》一课。
首先通过情景野餐，激发孩子们的兴趣，提问都有哪些东西，你们能分一分吗？让孩子们经历分的过程，知道分的一样多，在数学上叫做平均分。紧接引出那只有一个蛋糕，还能平均分吗？要怎么样分呢？把一个蛋糕平均分成两份，每份是蛋糕的一半，一半可以用什么数来表示？——分数
把一个蛋糕平均分成两份，每份是它的二分之一，视频展示二分之一的发展历史，带领孩子们体会二分之一。
活动一：你们会创造二分之一吗？
通过对一张正方形纸折一折，加深孩子们对二分之一的认识及巩固。并及时追问：为什么折法不同，涂色部分都可以用二分之一表示呢？
活动二：创造几分之一
选择喜欢的纸张，先折一折，然后把你最想表示的几分之一，用斜线画出来。我创造的是（ ）分之一，我把（ ）平均分成（ ）份，每份是它的（ ）之一。
在陈老师的一步步引导下，孩子足一完成地完成了对几分之一的认识和创造二分之一以及创造几分之一的活动，也在活动中掌握了几分之几的学习。
接着是由郑国芳老师和五（1）班的同学们展示《复式统计图》这一课。
首先提问国家体质健康测试，都有哪些项目？引出龙锦小学五九班同学参加体质健康测试。小明调查方全班男、女跳绳测试的等级情况。并制成了下面的统计图，观察上图，你能得到哪那些数学信息？要想让男女生数据比较更加清晰，有什么办法呢？提出题，让孩子们思考。合并条形统计图、怎么合并？
接着出示复式条形统计图，让同学观察复试条形统计图，你能说说复试条形统计图的是由哪几部分组成吗？
找一找
单式统计图和复式统计图的共同点和不同点。
与单式统计图相比较，复式统计图有什么优点？
先认识复试统计图，通过比较感受到复试统计图的优点，到画复试统计统计图，足一进行。最后根据班级的1分钟能绳测试等级数据，完成复试统计图。
精彩的课堂从不缺少欣赏它的人们。老师们正在用笔记录课堂上的每一个精彩瞬间。
评课
在观摩汇报课后，老师们齐聚一堂，进行评课，发现亮点，反思不足，交流自己的见解看法，进行思想的碰撞。
首先，两个老师阐述本节课的教学流程及设计意图。
徒弟们对两位老师的评课。
两位师傅对徒弟的评课。
随后符校和杨校也为这节课进行了点评，并肯定这两位老师的课堂进步，也对两位老师的课堂提出了宝贵意见。最后陈英教导和王丽霞教研组长对这节课进行总结性点评，让老师们都受益匪浅。
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