为深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）、《云南省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》（云教发〔2020〕76号）、《云南省教育厅关于做好“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》的精神，根据《会泽县义务教育阶段学校课后服务推进工作实施方案的通知》的要求,满足学校部分家长和学生的需要，破解小学生课后监管难题，解决家长的后顾之忧，结合学校师资实际力量，学校积极开设课后服务工作。
本校根据自身实际情况开展了篮球、奥数、板羽球、阅读、跳绳、羽毛球、乒乓球、美术、书法、手抄报、象棋。这十一个课后服务项目。这些项目都遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，涉及基础知识、自主阅读、体育、艺术、卫生劳动实践、娱乐游戏拓展训练等教育娱乐活动。
做到在学校课后服务的开展期间，能让大多数学生都有进步、做出一定的成果来进行展示，让学生们学以致用。
为了丰富学生的课余文化知识，增强学生的体育锻炼意识，团队合作能力学校开展了篮球兴趣小组。在球场上学生的身姿步履轻盈，他们的运球过人迅若奔雷，秒传助攻心有灵犀，原地跳投百步穿杨，拼抢篮板汗水流淌，在球场上尽显青春气息。
学生投篮
学生运球
学生篮球比赛
小学的学习中离不开数学，有的学生对数学苦不堪言，有的学生却对数学乐此不疲。让我们追寻数学的脚步，放飞梦想的翅膀，走进数学的课堂。进一步去了解奥数，提升学生数学的锻炼思维，用奥数开启智慧，用心灵的钥匙发来智慧之门，让快乐数学伴我成长
学校的运动项目其中之一，在羽毛球中结合乒乓球的元素，这作为一种新兴的运动项目“板羽球”。它包括硬质塑料制成的板羽球和类似乒乓球拍的拍。其规则与乒乓球类似，需要掌握好球拍的使用技巧，以及球的速度和力度，以及独特的策略。
老师对板羽球的教学
“你的气质，来自于你走过的路，读过的书”，“读书不是为了改变世界，只是不让世界改变我们”。读好书会让我们思考，让生活更有乐趣，让我们一起品读经典，含括古今，学做圣贤，立志成才。让我们一起去读好书吧。
健康是生产力，健康就是战斗力，没有一个好的身体，一切的财富都是枉然，让我们在阳光下锻炼身体，自然中快乐成长。学校开展了有关运动的项目，跳绳、羽毛球、乒乓球等项目
有了强健的身体那文化方面我们也不能落下，美术、书法增强学生文化修养。在这里老师会带领学生了解中国书法的悠久历史，掌握基本的执笔，运笔姿势，学习基本的点划，间架，谋篇布局，欣赏经典的佳作。
一张字迹端正，规范，整洁的答卷往往能赢的老师们的青睐和好评，一手漂亮的字，将对人的一生影响深远，除了这些，学习书法对少儿的智力成长与学习品质的培养等有着十分重要的作用。学习书法艺术，不仅能给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，可以使人长寿的20种职业中，书法名列榜首。作为一个中国人，即使有着很高的学历，有精湛的电脑技术，但如果不能得心应手的书写自己民族文字或者写的极其难看，那也是一种文化缺失，会被人认为没有文化底蕴与文化表现力。
做一份手抄报，是可以给我们提升一份美好，提升一种意义，让我们去感受到文字和图片给我们带来的感受。
棋者，奕也，下棋者，艺也。
象棋是棋类益智游戏，在中国有着悠久的历史，先秦时期已有记载。属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的琪艺活动。
让我们来感受学生之间的棋艺搏斗吧，楚河汉界相隔，万马千军纷争，卒未过河，已先殒命，跑欲击出，又遭马横，战车自骁勇，纵横千里建功。转眼一盘残棋，士象收孤城，千古杀戮战场，棋谋妙计定山河。
对课后服务表现优越的学生进行颁奖，以此激励学生刻苦学习。今天校长对课后服务中表现优秀的学生举行颁奖仪式。
荣获一等奖
荣获二等奖
荣获三等奖
荣获进步奖
学校成立课后服务小组会严格按照制定工作方案和管理措施，落实服务教师，规范作息时间，加强组织纪律管理，确保参加课后服务的每一名师生在校期间安全。
杜绝集体教学、补课行为，坚持作业辅导、答疑解虑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动的工作原则，学校加强监管检查力度，建立监管工作台帐。
- 让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务，不断提升我校公信。
- 对每位学生负责。以“课后服务”为主，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校生活更加阳光自信、健康。
- 让师生有标有表。健全完善课后服务工作流程、课程体系、管理制度,全面升学生综合素质，促进学生全面发展。
服务时间:课后服务时间为周一至周五(节假日除外）下午正常放学后。