“冉冉晨雾重，晖晖冬日微。”12月5日，雨后初晴，武夷中心小学2023-2024学年第一学期语文教学开放周活动如期举行。这次活动由周靖盼副主任主持。
经过各校层层遴选，语文学科共有四位教师参加这次的教学开放周活动，她们分别是来自武夷中心小学的钱星月、角亭小学的江敏、桂林逸夫小学的彭黎和公馆小学的丁魏娴。她们精心准备，为我们带来了四节各具特色的展示课。
本次活动受到了学校领导的高度重视，武夷中心小学副校长徐文富、武夷中心小学负责人林丹枫、教务主任林苗发、教研室主任江赛钦、教研室副主任周靖盼以及武夷中心小学和各完小的语文教师参加了活动。
彭黎老师授课《小小的船》
桂林逸夫小学彭黎老师执教部编版小学语文一年级上册课文《小小的船》。彭老师结合一年级学生的学情特点，先以谜语激趣导入，活跃课堂氛围。再创设图景情境，抓住课文富有童趣的特点，引导学生想象。彭老师还注重叠词的学习和朗读、背诵等能力的训练，整个课堂设计清晰完整，书声琅琅，活泼有趣。
江敏老师授课《大自然的声音》
角亭小学江敏老师执教部编版小学语文三年级上册课文《大自然的声音》。江敏老师创设了“招募音乐家”的情境，并且贯穿始终，使学生有任务感，以任务驱动、小组合作引导学生品读、探究课文内容，使积极参与课堂，思考、感悟课文。江老师还围绕“声音”熟练运用多媒体技术，在课件中插入大自然的各种声效，入情入境，让学生仿佛身临其境。
丁魏娴老师授课《西门豹治邺》
公馆小学丁魏娴老师执教部编版小学语文四年级上册课文《西门豹治邺》。丁老师的课堂教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出，充分把握了教学内容。她先以自我介绍导入新课，激发学生阅读兴趣，再运用多媒体课件播放音频，增强学生的带入感，入情入境地引导学生在阅读的过程中了解故事情节，学会简要复述课文。在小组讨论交流的过程中，培养学生的语言建构能力与复述概括课文的能力。
钱星月老师授课《伯牙鼓琴》
武夷中心小学钱星月老师执教部编版小学语文六年级上册课文《伯牙鼓琴》。钱老师的课堂教学目标明确，重点突出。她不仅以读促教，通过多种方式朗读课文，加深学生对课文的理解，引导学生体会知音难觅的情感。还创设情境，激发学生的想象力，引导学生感受站在泰山之巅一览众山小的磅礴气势。在教学中落实了本单元的语文要素，整堂课富有韵律之美、艺术之美，达到了良好的教学效果。
评课 议课
听课开拓了我们的眼界，评课为与会教师今后的课堂教学指引了方向。在评课议课研讨交流环节，首先是四位授课教师的指导老师进行点评，接着全体听课老师各抒己见，最后由徐文富副校长总结发言。徐副校长充分肯定了四位青年教师的进步与成长，再一次指出了开展教研活动的重要性，他表示从这四位青年教师的身上看到了团队的力量，帮助青年教师研课磨课活动，成长的是个人，收获的是集体。徐副校长还紧扣此次开放教学活动的主题——“践行新课标，构建新课堂”，对老师们提出了两点期望：一是我们的教学要朝着大方向前行，心中要有课标。二是要把“赛时”当平时，平时当“赛时”。前者强调“赛课”时的心态，后者突出了课堂教学要常态化，要精心备课。
践行新课标，构建新课堂——武夷中心小学2023—2024学年第一学期语文教学开放周活动，在徐文富副校长和江赛钦主任为授课教师及其指导老师颁发奖状中圆满结束。
“玉非精琢难成器，铁经百炼而成钢。”我们的青年教师们从迷茫到坚定，从稚拙到熟练，从对风光无限的畅想到风雨满肩的历练，驻足回望，洒下的汗水，开出的花，都会在时光里沉淀。请继续一步一个脚印，寻梦而行，一路追光，力争为快速发展的武夷中小增添新荣光。
编辑：李月杰
图片：王家雯
刘嘉琪
初审：林丹枫
终审：叶小崇
