每一次的远行都是为了更美的遇见，每一次的遇见都是为了更好的完善。师道远而学无涯，学习是最美的姿态，成长是最美的风景，寒冬十二月，我们在东安县教育局和东安县教师进修学校的统一组织下，怀揣梦想，远赴青岛学习交流。
12月5日上午，举行了培训的开班仪式，会议由路萌同志主持，李德林主任就本次研修的目标、意义，黄英主任就本次研修的要求、纪律做了讲话，对全体学员提出了明确的要求，寄予殷切的期望，希望所有学员认真学习，互相交流，通过培训提升自己，学以致用。
随后由正高级教师、齐鲁名校长阎志清校长就《基于日常研究性实践的教师专业发展》与大家进行了非常精彩的分享。
阎志清校长是青岛市领航名校长工作室主持人，华东师大“生命实践教育学研究院”兼职指导员，教育部中国移动中小学校长培训专家，曾获全国优秀校长、山东省优秀德育工作者、青岛市优秀教育工作者等称号，出版了《基于学生发展的特色学校培育》、《办学如治水》等个人著作，多项教学成果获国家和省市级奖励。
阎校长的讲座充满了激情和魅力，他的很多观点独到深刻而又符合实际，如现代教师应具备的五项品格、日常首在于实、日常即过程、不一样的日常造就不一样的结果，最懂教育的人一定是最懂教育过程的人。每一位教师都要多审视日常中的教学行为，教师最大的价值不是教学而是育人。骨干教师的标识、人生应有的“三块牌”、评价教育工作的效能关键是看育人价值如何等，让我们心生敬佩和憧憬，也给了我们很多的启发和思考。
现代教师应具备的五项品格：保持一颗不泯的童心；深入儿童内心的本领；拥有“发现”儿童的慧眼；具备因人施教的本能；坚持示范良好的习惯。
骨干教师的标识：修炼一个好人格；守住一颗安静的心；示范一身好习惯；上得一堂好课；教出一个好成绩；带好一个班级；影响一群同事；写得一篇好文章；分享一些好经验。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，积极把前辈的经验智慧深化于学，内化于心，转化于行，才能让我们不断提升。
下午是刘岩林校长给我们带来的《学科素养视域下教学评一体化的实践与探究》。
刘岩林校长是山东省青岛市枣山小学校长，齐鲁名校长，荣获山东省特级教师、山东省教学能手、山东省优秀教研员、青岛市拔尖人才、青岛市优秀教师、青岛市青年岗位能手等称号。中国共产党青岛市第十二次党代会代表。出版教育专著四部，主持成果两次荣获山东省优秀教育成果评选二等奖，多次应邀到其他省市做教育专题讲座。
刘岩林校长从什么是教学评一体化？教学评一体化怎么实施？教学评一体化实施要避免哪些误区？教学评一体化实施对老师们提出什么新的要求？这四个部分与大家进行了详细的讲解和交流，她不时的与老师们进行互动交流，营造了良好的学习氛围，结合案例进行深入的交流探讨，大家受益颇深。这样理论与实践相结合的讲座，让我们对教—学—评一体化实施有了深刻的理解，也真正明白了在课堂中如何进行有效的教学评活动，努力践行以学生为主体，呈现更有效的课堂。
从刘校长的讲座中，我们看到了刘校长身上的独特个人魅力和深切的教育情怀，她知性大方，美丽智慧，平和真诚，坚毅勇敢，对学生注满了浓浓的关爱，对老师有深深的激励和期待，对教育有着敏锐的思考和见解。
天气已渐寒冷但抵不过我们学习的热情，聆听了两位校长的精彩讲座让我们在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长，提升自己，成就学生，奉献教育，这就是我们不断学习积极向上的最大的意义吧！
2023年12月5日