时间如白驹过隙，本学期的教学也进入了尾章。为了进一步探索“双减”之下，期末复习教学的有效策略，提升课堂教学的效率，提高复习效率，营造良好的期末复习氛围，12月5日下午，东辽县安恕镇第二中学全体教师齐聚录播教室，开展期末复习策略分享会，以达到共同聚焦高效复习课堂，促进学生各学科核心素养全面提升的目的。
会上，教研组长和教师代表以教研组为单位，依次分享期末复习方法。
施雨龙老师代表八年组，分享了语文学科期末复习策略。有效的复习指导,不仅有助于学生整体水平的提高,而且可以获取理想的即时效应。有效的期末复习，应主要从以下五个方面出发。1.认真制定复习计划；2.理清知识系统,厘清复习思路；3.精心设计习题,精心讲评；4.立足教材和教研组特色校本教材，实行有效复习策略；5.做好学生心理疏导，带领学生有系统、有条理地进行复习。
数学组的李会玲老师表示，在期末复习中，要运用“先分后总”、"边学边练"、“环节检测”、“仿真模拟”、及时"总结归纳"的策略，对于一个知识环节或相联系的知识点，要及时进行归纳与总结，让学生系统掌握知识，提高能力，要根据学生在作业及试卷中呈现的问题及时找学生做好培优辅差工作，达到期末复习的最佳效果。
英语组李琳老师从多个细节阐述了期末英语复习的方法。她提倡教师首先要倒排时间表，进而回归课本，全面复习。通过有针对性刷题和默写，切忌贪多求全。认真研究期末真题，进行分层复习。
理综组韩冰老师从“遵纲循本，明确方向；知识梳理、形成网络；紧扣教材、把握考点；习题讲评、突出重点；梳理错题、关注热点；学生本位、强化素养”六个方面进行分享，紧扣期末出题特点，注重方法的引领，在期末复习中要有效提升学生对实际问题的分析和解决能力，达到提高成绩的目的。
文综组于晶老师建议组内教师要依标据本，夯实学科基础，把期末复习的重点放在回归教材和建立知识管理系统上。更要落实双减，做到精讲精练，摒弃“题海战术”的错误观念，要对学生答题中出现的问题进行及时讲评。不仅如此，还要研究方法，注重能力培养，注重知识的纵横联系，引导学生学会抓材料中的关键词、关键句等信息，培养学生读图、识图、从材料中提取有效信息的能力，提升学生学科核心素养，提高成绩。
“愿为出海月，不做归山云”，期末复习时间紧，任务重，是挑战、是磨练、也是老师和同学们的双向成长。做好期末复习阶段的教学和学习工作，不安现状、积极行动、提高要求、查漏补缺，背水一战追求卓越，全力以“复”续写二中美好篇章。
审 核：高吉军
图文编辑：施雨龙