小汽车、布娃娃、积木、大皮球……丰富多样的玩具是幼儿成长中不可或缺的玩伴。
对于刚人园的小班幼儿来说，玩具不仅可以安抚情绪，还蕴含丰富的教育契机。
本主题围绕“玩具总动员”“玩具我会玩”“玩具我会做”三条线索层层递进地展开活动。
“玩具总动员”让幼儿对各式各样的玩具有一定的认识和了解，知道爸爸妈妈小时候玩的传统玩具；“玩具我会玩”帮助幼儿了解各种玩具的不同玩法，鼓励幼儿创造性地玩玩具；“玩具我会做”主要引导幼儿通过自己的能干小手创造出有趣的玩具，旨在培养幼儿的探索精神，从玩中学知识，真正做到“做中学”。此外，本主题还注重培养幼儿分享、合作的品格，有利于幼儿早期良好同伴关系的建立。
主题总目标
一、认识各种各样的玩具，感受玩具的丰富多样，喜欢玩玩具。
二、愿意和同伴一起玩玩具，体验共同游戏的乐趣。
三、懂得一些自我保护的方法，知道在户外玩大型运动器材时要注意安全。
四、了解玩具的整理方法，能按种类摆放玩具，养成玩完玩具会收拾的好习惯。
五、尝战用多种材料、不同方法进行简单的创意制作活动，初步体验自制玩具的乐趣。
六、喜欢玩球，愿意探索球的各种玩法，积极参与体育活动。
七、喜欢欣赏活泼欢快的音乐，能跟随音乐律动。
活动一：社会《有趣的传统玩具》
活动目标：
1.知道爸爸妈妈小时候也有喜欢的玩具理解不同时期玩具的差异。
2.对传统玩具感兴趣，了解传统玩具的玩法。
3.感受传统玩具带来的快乐。
活动开展中，老师向小朋友介绍了传统玩具的玩法。
小朋友们体验传统玩具滚铁环
踩高跷
拔河，猜猜谁赢了
扔沙包
活动开展后，小朋友们还自己动手制作了传统玩具：拨浪鼓～
通过有趣的传统玩具，我们带孩子们了解了各种传统玩具及玩法，并引起了幼儿对过去传统玩具的兴趣.
活动二：《神奇玩具箱》
活动目标：
1.学会练唱儿歌，能边唱儿歌边做动作。
2.喜欢玩具，知道我们身边有各种各样的玩具。
3.初步养成爱护玩具的好习惯
活动三《洋娃娃和小熊跳舞》
活动目标：
1.学唱歌曲能跟着音乐合拍做出相应的动作.
2.能分角色进行歌伴舞表演。
3.体验与同伴一起游戏的快乐。
活动四《玩具点点名》
活动目标：
1.知道我们的身边有许多不同的玩具，感受玩具种类的丰富多彩。
2.能对玩具进行简单分类，初步确立类的概念。
3.喜欢身边的各种玩具，对不同的玩具有探索的兴趣。
通过本次活动，我们让幼儿了解到我们生活中有各种各样的玩具，并知道这些玩具玩法并能进行玩具分类
活动五《沙坑扮家家》
活动目标：
1.能在探索搭建沙坑办家家的过程中，发现沙子松软会流动的特征。
2.感知加水后沙子的变化，知道湿沙子才能垒起家来。
3.体验用沙子垒出“家”的乐趣，愿意和同伴一起玩沙坑娃娃家
活动时，,我们带孩子们来到了沙池，让孩子们感受了沙子的变化，并且自己尝试用沙子搭建家，感受和同伴一起合作玩沙游戏的喜悦感。
活动六《我会搭积木》
活动目标：
1.在摸摸玩玩中感知积木的特点，并了解简单的玩法：连接、围合、垒高。
2.能大胆尝试，自主建构，搭出自己喜欢的物体。
3.体验搭积木的乐趣，培养探索精神
活动七《扮家家》
活动目标：
1.学唱歌曲，感受歌曲的温馨、欢快。
2.掌握念白部分的节奏和歌词，能根据歌词创编表演动作。
3.乐于与同伴合作，分角色演唱歌曲体验一起过家家的快乐。
活动八《玩具医生》
活动目标：
1.阅读故事，理解故事中菲力成为玩具医生的原因。
2.喜欢听故事，能通过画面猜测故事内容。
3.知道要爱惜玩具，玩具坏了可以尝试自己修或请成人帮助修复。
活动开始时，老师穿上医生工作服扮演医生来给孩子们修复那些破损了的玩具，并让孩子们知道玩具坏了可以自己修.
活动九《圆圆的球》
活动目标：
1.理解儿歌内容，感受球的特点。
2.对各种球感兴趣
活动十《滚过来滚过去》
活动目标：
1.初步欣赏波洛克作品，感受不同色彩的滚印线条交织在一起的美.
2.观察弹珠蘸色滚动后产生的轨迹，并探索弹珠滚画的方法。
3.愿意与同伴一起游戏，体验玩色的快乐。
活动时，我们让幼儿欣赏了名画，感受色彩交织在一起的美，并让幼儿观察用弹珠散蘸色滚动后产生的轨迹，并尝试自己感受滚印的乐趣.
活动十一《滚滚球》
活动目标：
1.探索按摩球的不同玩法，在滚球的过程中提高手眼协调的能力。
2.能与同伴合作，将球滚过身体的各个部位。
3.积极参加体育活动，体验与同伴一起游戏的快乐。
本次活动中，我们带孩子到户外进行游戏活动，并让孩子认识了按摩球及各种玩法.培养了孩子手眼协调能力。
活动十二《送玩具回家》
活动目标：
1.认识幼儿园里的各种玩具，并知道他们的名称。
2.能够按照不同玩具的标志，同类玩具送回同一个玩具筐。
3.愿意和同伴一起收纳玩具体验，整理收拾的乐趣。
通过本次活动，我们培养了孩子整理玩具的能力，知道用完玩具我们要把玩具送回原位。
活动十三《玩具狂想曲》
活动目标：
1.认识不同的玩具，能大胆说出自己喜欢的玩具的名称。
2.尝试用语言和动作表现喜欢的玩具，理解不同玩具的特征 。
3.喜欢参加集体活动，体验用身体动作表现玩具特征的乐趣。
我是机器人
我是不倒翁～
通过《玩具狂想曲》我们让孩子一起表达了自己喜欢的玩具，并能用自己的身体来表现玩具的样子.
活动十四《勺子变变变》
活动目标：
1.欣赏勺子玩偶图片，感受勺子变化的趣味性。
2.能大胆的在小勺子上剪贴五官和服饰等，表现自己喜欢的人物或动物。
3.喜欢进行美工活动体验，用生活中的材料进行美术创作的乐趣。
活动十五《叮叮咚咚》
活动目标：
1.用自制小乐曲随音乐敲击，感受各种乐器发出的声音。
2.在较合拍的做模仿动作的基础上，用乐器进行演奏。
3.欣赏经典的打击乐，体验用自制乐器演奏的乐趣。
活动十六《不倒翁》
活动目标：
1.理解儿歌内容，能口齿清楚并有节奏的念儿歌。
2.认识不倒翁，感受不倒翁摇来晃去的乐趣。
3.体验与教师、同伴一起玩的乐趣，愿意探索不倒翁的秘密。
通过《不倒翁》，我们让幼儿观察不倒翁的变化，它有什么特征，了解到不倒翁不倒的秘密，并学会了不倒翁的儿歌，还一起动手制作了不倒翁.
活动十七《玩具分享会》
活动目标：
1.知道分享的意义，能主动介绍自己带来的玩具。
2.能够主动跟同伴分享玩具。
3.愿意和大家一起玩玩具体验和同伴共同玩玩具的快乐。
在本次活动中，我们举办了玩具分享会，并让孩子们挑选自己喜欢的玩具，并学会与好朋友分享自己喜欢的玩具。
孩子的世界没有不可能🍀一点点拼搭💪搭建了童年满满的快乐🌸🌸
“布”期而遇，邂逅扎染.🌸🌸
快乐体智能，健康好体魄🌈
让幼儿在游戏中获得快乐😊
增强活力和专注力❤️
每个孩子都是艺术家🧑🎨
遇见童心，邂逅童画，🎨一起来捕捉童真的世界……
宝贝们的涂鸦活动，一起来看看他们对美的表达与创造 📒
《能力培养》
本月能力方面我们培养了孩子自己穿脱鞋通过主题教学我们还培养了孩子用完玩具自己进行整理收纳。
我会自己穿脱鞋～
我会自己晾晒汗巾～
小朋友们自己认识学号端水杯
童年的脚步，快如疾风；
绽放的笑容，金风送爽；
11月26日上午，银月亮幼儿园开展了一场“奇幻大冒险，森林亲子运动会”。这是一个关于快乐成长的故事，游戏与运动巧妙结合，倡导“亲情、运动与健康”。银月亮幼儿园的宝贝和家长朋友们，展现了不一样的游戏精彩和亲情魅力。
本次活动是情景式主题“森林大冒险”亲子运动会，给孩子们带来满满的体验感和视觉冲击，深受孩子们的喜欢。大森林里，小狐狸琳娜贝尔、小猫汤姆、雪宝、大熊猫团团、小龙人圆圆、小老鼠杰瑞正在去往参加运动会的路上，突然一只大火龙拦住了去路，大火龙张开魔爪，掳走了小动物们，需要小朋友们穿越森林各项障碍帮忙去寻找、消灭恐龙。
打败大恐龙啦
游戏篇～
下雨天的快乐～
有趣的户外活动
扔飞盘
袋鼠跳
感恩节之际，小朋友们也有许多感恩的话要说～
本月小朋友的幼儿园生活愉快的结束了，让我们尽情期待下月更精彩！