冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。沐浴着冬日的阳光，共赴一场教研之约。
为贯彻落实新课标理念， 2023年12月5日下午，铁佛中心学校小学部二年级语文教研组于铁佛中心学校张楼小学开展了主题为“基于核心素养背景下二年级语文阅读教学课例研讨”活动。
张亚慧老师执教《难忘的泼水节》一课，她首先立足单元整体，依托“红色研学活动”为导引，创设情景。话读课题，乐启泼水之乐，接着，初读课文，了解泼水之境，首尾连读，发现泼水之秘。然后，带领学生品读词句，边读边想象傣族人民欢迎周总理的画面，用一组词记住一个画面。最后，“借助关键词句和课文插图”喜迎泼水之宾，难忘泼水之乐。
瞧，孩子们在张老师的引导下认真听讲，积极思考，踊跃发言。
听课教师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。
课后，张老师就本节课进行教学阐述，二年级组的全体语文教师如切如磋，如琢如磨，各抒己见，智慧共享，对本节课给予了“新颖、高效、紧扣新课程标准理念”等评价。
“说”发挥了授课者的作用，是大家进一步了解授课者的整体思路。“评”又使教师群体智慧得以发挥。说评双方围绕着同一个课例各抒己见，交流互动，优势互补。
勤教善研，勤学苦练，且行且思，且悟且进。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有反思。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。 本次研讨活动，进一步更新了教师的教育理念，为今后的教学实践打下理论基础。心中有“标准”，脚下有路径。核心素养背景下，教师们在教学研讨的探索之路上，一路学习，一路成长，一直在路上。