“教”无涯，“研”不尽——学士睿哲小学数学教研组活动

　　为进一步提升教师教育教学能力，促进教师专业成长，加强教师间的相互交流和学习，2023年12月4日上午第四节课，全体数学教师齐聚六（2）班教室共同聆听了由李慧老师执教的《扇形的认识》一课。

　　首先，李慧老师从生活出发，展现生活中常见的扇形物体，如扇贝、扇形藻、折扇等，学生能很快接受扇形的表象，从而激发学生主动学习的热情，产生探索新知的欲望，并提问这些物体的名称有什么共同点来引出课题。

　　紧接着，李老师慢慢渗透“弧”的定义，从而深入认识扇形的概念：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做“扇形”。她带领学生深入剖析扇形的定义，并通过“折一折，画一画”的方法巩固对扇形的认识。

　　学生知道了扇形的概念，李老师又带领学生认识了圆心角。师生共同总结：圆心角应该满足两个条件：一是角的顶点在圆心；二是角的两条边是圆的半径。

　　认识了“弧”、“圆心角”、“扇形”的概念后，通过一系列的探索和观察活动，学生认识到了：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。扇形是圆的一部分，学生在观察的过程中感受到了扇形与圆的关系。

　　趁热打铁，李老师引导学生示例和练习，尝试解决扇形的面积。学生通过体验和实践，能够掌握扇形面积的计算技巧，能够应用于解决实际问题。

　　课后，老师们齐聚书香园，畅所欲言，集思广益，肯定了李老师教态自然、准备充分、循序渐进等优点，提出了一些可行性建议。大家为打造更高的教学水平献计献策，争取为学生的优质发展插上有力的翅膀。