中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；源远流长的经典诗文，覆盖了历史长河的旅行足迹。诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
站前小学通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化；感受中华民族深厚的文化底蕴与人文精华；打造一个良好文化氛围的书香校园。
精心准备
开展活动之前，谢萍组长组织五年级全体语文老师，制订计划，讨论方案，明确评分细则。
活动伊始
两位小主持人钟铭洋、严雅萱宣布比赛开始。
评委老师们认真倾听，秉持公平公正的评比态度，根据评分标准对参赛选手的朗诵表演进行打分。
现场气氛热烈而欢快，同学们在比赛中都使出浑身解数，展现了积极、饱满的精神面貌，以满腔热忱给台下师生带来一次又一次精神上的享受。他们声情并茂、铿锵有力的诵读赢得了现场师生阵阵掌声。
百花齐放
看！同学们神情专注，嗓音清脆，一个个朗诵得有模有样。他们语音语调充满稚气和童真，率真的脸上洋溢着自信的笑容。
中华，石鼓文明生息之地；中华，五千年文化传承之源。——五（10）班《中华颂》
从耳边掠过，四周隆隆的回响印证岁月的起落，谱成一曲新生的赞歌；徘徊在流转的时空，无数先辈出现又隐没，红色的字迹承载着代代相传的精神，造就出新中国。——五（9）班《祖国啊，亲爱的祖国》
一道美食，蕴藏生活智慧；一首词，传唱大江南北；一种人生态度，凝练幸福生活的秘诀。一提到苏东坡，总会引起人们亲切敬佩的微笑。每个人心中都有一个苏东坡。——五（5）班《如果没有苏轼》
我自豪生活在这片土地上，我立志要努力学习，成为祖国的栋梁。——五（8）班《强国有我》。
国之荣光，吾辈承扬。百年前的你们寻着那一缕微光，在迷雾与黑暗中坚定方向，斗志昂扬。百年后的我们迎着那一抹暖阳，在和平与文明中茁壮成长，追逐梦想。天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。——五（13）班《少年中国说》
这是一首气壮山河、传诵千古的名篇；这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。风波亭上起阴风，一统山河志复空。千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。——五（2 ）班《满江红》。
历史的长河中，留下了无数闪光的名字和不朽的篇章。一百多年前，梁启超这位伟大的思想家创作了震撼人心的《少年中国说》，至今，那铿锵音韵仍在我们的耳畔回响。——五（6）班《少年中国说》。
他们虽然被从母亲的怀抱中夺走，遭受异类的蹂躏，但仍坚贞不屈，心向着祖国。——五（4）班《七子之歌》节选。
花木兰女扮男装，代父从军的故事，可谓是家喻户晓、妇孺皆知。今天，让我们再来一睹这位女英雄的风采。——五（1）班《木兰辞》。
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，这就是我们的祖国——中国。五（3）班带来的诗朗诵《中国梦，爱国情》，声情并茂。
有这样一群人，是抗战时期坚定不屈的中国人；有这样一群人，是抗战时期艰苦奋斗的中国人。——五（12）《不屈的民族》
热爱祖国，是一种最纯洁、最高尚的感情，是万千华夏儿女发出的呐喊！——五（11）班《我爱我的祖国》。
我的祖国，高山巍峨；我的祖国，大河奔腾；我的祖国，人民勤劳；我的祖国，地大物博；我的祖国有太多太多数不清道不尽的美丽光环！——五（7）班《我的祖国》。
颁奖典礼
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典；金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
文字编辑：谢萍 段丽君
图片拍摄：五年级全体语文老师
一审：谢萍
二审：谢杨英
三审：肖华