国风古韵,童趣游园——青海湖路小学二年级语文学科活动

青海湖路小学
编辑于2023-12-09
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悠悠国风韵

千载华夏情

让我们迈开国风步伐

与时光作伴

听国韵回响

“植”此青绿

  一盏青绿,生生不息,给我们的世界带来了无尽的惊喜。在教导处精心的安排下,我们二年级的小青鸟们开始了农耕探索之旅。 农田里的稻子,果园中的山楂,是自然恩赐的馈赠,也是农人辛勤劳作的结晶。让我们一起走进这片青绿的世界,感受庄稼的生长之美和珍惜粮食的重要性。

动物童“画”

  有趣的动物探索之旅也开始啦,孩子们通过学习动物的生活习性,运用剪纸、树叶拼画和国画等艺术形式,将这些小动物的独特魅力展现出来。

  让我们一起来看看他们的精彩创作吧!让我们一起为孩子们的努力和创意点赞吧!让艺术和动物的奇妙相遇绽放出更多的光彩。

皮影芳华

  回忆童年,不仅是怀念,更是对成长道路上点滴收获的回顾与总结。在这份回忆中,照片、玩具和皮影戏都起到了重要的角色。它们让我们记住了那些曾经的梦想、快乐和温暖,体味到时间的温度和岁月的厚重。

  让我们一起走进皮影世界,追寻童年芳华,感受传统文化的魅力与力量。

时光放映机

  回忆中的故乡,是我们童年的家,绘画成为一扇窗口,展示着故乡的美丽,而那些老物件更是时光放映机,让我们重新感受到家乡的温暖。

  愿每一幅画面,每一件老物件,都成为一个追逐梦想的起点,都成为家乡骄傲的见证,让我们永远热爱家乡,珍视家乡,爱家乡的美丽,热爱家乡的人民!

芳草诗会

  “芳草诗会”为孩子们打开了认识国学与诗词的大门,我们相信,这样的诗会不仅是一次展示,更是一次思维的盛宴,让国学在思维中绽放出火花,让诗词的美丽传递给更多的人。

01:26

国之神韵

  为了更好地让孩子们感受到红色伟人的魅力,我们尝试把书法与吟唱这两种形式相结合。这种结合形式不仅提高了他们的学习兴趣,也很好地弘扬了中国传统文化,传承了红色精神。

00:40

与“泥”相约

  与“泥”相约,不仅是与黏土相约,更是与孩子们内心深处的奇思妙想相约。我们鼓励孩子们捏泥,给予他们创造的自由,让他们的想象力像彩虹一样绚丽多彩,让他们的作品像动物乐园一样充满活力。与“泥”相约,让我们一起见证孩子们的创造奇迹!

一叶知心

  孩子们用衍纸书签和树叶书签呼吁大家不做相处的小刺猬,用微笑和关爱去构筑友谊的桥梁,让友情的种子在心中生根发芽。

00:19

  当语文素养邂逅这场古韵,它不是复古,亦不是穿越,而是追寻,我们身临其境地感受华夏传统文化的魅力,这是播撒文化的种子,是生活诗意的荡漾,是最美的遇见!

制作:二年级语文组

一审一校:黄    婷    树成玲

二审二校:张莉莉    陈玉婷

三审三校:王媛媛

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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